درجة الآثار النفسية والاجتماعية لظاهرة التنمر الإلكتروني لمرحلة الطفولة المبكرة من وجهة نظر أولياء الأمور

العنوان بلغة أخرى:	The Degree of Psychological and Social Effects of the Phenomenon of Electronic Bullying in Early Childhood from the Point of View of Parents
المصدر:	المجلة العربية للإعلام وثقافة الطفل
الناشر:	المؤسسة العربية للتربية والعلوم والآداب
المؤلف الرئيسي:	الهدهود، هديل فهد عيسى (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	Al-Hadhud, Hadeel Fahd Issa
المجلد/العدد:	ع29
محكمة:	نعم
الدولة:	مصر
التاريخ الميلادي:	2024
الشهر:	يوليو
الصفحات:	165 - 190
ISSN:	2537-0812
رقم MD:	1478558
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	HumanIndex
مواضيع:	تكنولوجيا المعلومات \| ظاهرة التنمر \| أولياء الأمور \| مرحلة الطفولة المبكرة
كلمات المؤلف المفتاحية:	الآثار النفسية والاجتماعية \| التنمر الإلكتروني \| الاشاري \| اللفظي \| الكتابي \| Psychological and Social Effects \| Electronic Bullying \| Indicative \| Verbal \| Written
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

12

LEADER	01581nam a22002177a 4500
001	2222071
041		\|a ara
044		\|b مصر
100		\|9 784227 \|a الهدهود، هديل فهد عيسى \|e مؤلف \|g Al-Hadhud, Hadeel Fahd Issa
245		\|a درجة الآثار النفسية والاجتماعية لظاهرة التنمر الإلكتروني لمرحلة الطفولة المبكرة من وجهة نظر أولياء الأمور
246		\|a The Degree of Psychological and Social Effects of the Phenomenon of Electronic Bullying in Early Childhood from the Point of View of Parents
260		\|b المؤسسة العربية للتربية والعلوم والآداب \|c 2024 \|g يوليو
300		\|a 165 - 190
336		\|a بحوث ومقالات \|b Article
653		\|a تكنولوجيا المعلومات \|a ظاهرة التنمر \|a أولياء الأمور \|a مرحلة الطفولة المبكرة
692		\|a الآثار النفسية والاجتماعية \|a التنمر الإلكتروني \|a الاشاري \|a اللفظي \|a الكتابي \|b Psychological and Social Effects \|b Electronic Bullying \|b Indicative \|b Verbal \|b Written
773		\|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات \|6 Humanities, Multidisciplinary \|c 006 \|f Al-Mağallaẗ al-ʿarabiyyaẗ li-ʾaʿlām wa ṯaqfaẗ al-ṭṭifl \|l 029 \|m ع29 \|o 1808 \|s المجلة العربية للإعلام وثقافة الطفل \|t Arab Journal of Media and Child Culture \|v 000 \|x 2537-0812
856		\|u 1808-000-029-006.pdf
930		\|d y \|p y \|q n
995		\|a HumanIndex
999		\|c 1478558 \|d 1478558