ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > دور الجامعة في تنمية قيم الموا...>الوصف
يجب تسجيل الدخول أولا

دور الجامعة في تنمية قيم المواطنة لدى الأساتذة: دراسة ميدانية لعينة من أساتذة معهد علوم وتقنيات النشاطات البدنية والرياضية ورقلة

العنوان بلغة أخرى: The Role of the University in Developing the Values of Citizenship among Teachers: A Field Study of a Sample of Teachers from the Institute of Sciences and Technique of Physical and Sports Activities
المصدر: مجلة المفكر
الناشر: جامعة محمد خيضر بسكرة - كلية الحقوق والعلوم السياسية
المؤلف الرئيسي: عبدي، صالح (مؤلف)
المجلد/العدد: مج19, ع1
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2024
الشهر: جوان
الصفحات: 30 - 44
DOI: 10.37136/0516-019-001-002
ISSN: 1112-8623
رقم MD: 1479118
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EcoLink
مواضيع:
المؤسسات الجامعية | أساتذة التعليم العالي | تنمية قيم المواطنة | الأنشطة الرياضية
كلمات المؤلف المفتاحية:
الجامعة | قيم المواطنة | الأستاذ الجامعي | الرتبة | University | Citizenship Values | University Professor | Grade
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

6

حفظ في:
المستخلص: هدفت الدراسة الحالية التعرف على دور الجامعة في تنمية قيم المواطنة لدى الأساتذة والفروق في استجابة العين تعزى لمتغير الرتبة. واعتمد الباحث على المنهج الوصفي والاستبيان كأداة للدراسة وتمثلت العينة في 20 أستاذا بمعهد علوم وتقنيات النشاطات البدنية والرياضية (ورقلة) وقد أظهرت النتائج أن دور الجامعة في تنمية قيم المواطن لدى الأساتذة يتميز بدرجة عالية ووجود فروق ذات دلالة إحصائية في استجابة العينة تعزى لمتغير الرتبة لصالح أستاذ التعليم العالي. وخلصت الدراسة إلى مجموعة من الاقتراحات.

The current study aimed to identify the role of the university in developing the values of citizenship among teachers and the differences in the response of the sample due to the grade variable. The researcher relied on the descriptive approach and the questionnaire as a tool for the study. The sample consisted of 20 teachers at the Institute of Sciences and Techniques of Physical and Sports Activities (Ouargla). The results revealed that the role of the university in developing of citizenship values among teachers is characterized by a high degree, and there are statistically significant differences due to the grade variable in favor of the professor. The study concluded a set of suggestions.
ISSN: 1112-8623

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.