ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > A Socio-Pragmatic Analysis of...>الوصف

A Socio-Pragmatic Analysis of Speech Act of Criticism in Saudi Arabic

العنوان بلغة أخرى: تحليل اجتماعي لغوي لأسلوب الخطاب النقدي في اللهجة السعودية
المصدر: مجلة جامعة الملك عبدالعزيز - الآداب والعلوم الإنسانية
الناشر: جامعة الملك عبدالعزيز
المؤلف الرئيسي: الراوي، مآثر محمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Al-Rawi, Maathir
المجلد/العدد: مج31, ع3
محكمة: نعم
الدولة: السعودية
التاريخ الميلادي: 2023
الشهر: مارس
الصفحات: 469 - 485
ISSN: 1319-0989
رقم MD: 1479495
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: الإنجليزية
قواعد المعلومات: AraBase, HumanIndex
مواضيع:
الخطاب النقدي | اللغويات الاجتماعية | اللهجة السعودية
كلمات المؤلف المفتاحية:
النقد | فعل الكلام | اللغة العربية السعودية | اختبار اكتمال الخطاب | قوة الإلقاء | Criticism | Speech Act | Saudi Arabic | Discourse Completion Test | Illocutionary Force
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: النقد هو أسلوب خطابي في غاية الأهمية ومحور العديد من الدراسات الثقافية لمختلف الشعوب، وأصبح التباين الثقافي بين الشعوب يشكل عائق لتعلم اللفة نظرا لما يسببه من النقل الخطابي البراجماتي ويعد الأسلوب النقدي هو أحد أهم الموضوعات التي تتأثر بالنقل البراجماتي والتباين الثقافي، وعلى الرغم من وجود العديد من الدراسات التي تهتم بدراسة الأسلوب النقدي لمختلف الشعوب إلا أنه لا توجد أي دراسة مسبقة تحلل الأسلوب النقدي السعودي، ولهذا السبب تهدف هذه الورقة العلمية لدراسة استراتيجيات وأنماط الأسلوب النقدي الذي يتبعه السعوديون في حياتهم اليومية، ويشارك في هذه الدراسة ۳۰ شخص سعودي لغتهم الأم هي اللغة العربية وتحديدا اللهجة السعودية تتراوح أعمارهم ما بين ۲۰ إلى ٣٥ تم اختيارهم بطريقة عشوائية بغض النظر عن نوع الجنس أو المستوى التعليمي أو الاجتماعي، وتم استخدام ما يسمى بـ Discourse Completion Test (DCT) أو (اختبار الإتمام الخطابي) في جمع البيانات، وأثبتت الدراسة بأن السعوديين يعتمدون في نقدهم على الاستراتيجيات أو الأساليب غير المباشرة أكثر من اعتمادهم على الاستراتيجيات أو الأساليب المباشرة، كما وأثبتت هذه الدراسة أن أسلوب الوعظ هو الأثر اتباعا ويعود ذلك إلى ثلاثة أسباب مقترحة، المعتقد الاجتماعي الثقافي السائد بأن الأسلوب غير المباشر هو وسيلة لحسن التلطف والتأدب مع الغرباء وأيضا الطابع الديني المتأصل في الفرد السعودي إضافة إلى التوجه العام للمجتمعات العربية في الميل إلى استخدام الأسلوب غير المباشر، جميعها تعتبر أسباب تفسر النتائج التي توصلت إليها هذه الورقة العلمية.

Criticism is a significant speech act and has been the concern of many cross-cultural studies. Cultural diversity is shown to cause an obstacle for language learners due to the pragmatic transfer. One of the important topics that have recently been reported to be affected by the negative transfer and the cultural diversity is the criticism speech act. While the criticism of various cultures has been investigated, the criticism of the Saudi culture is not yet tackled. To this end, the current paper aims at investigating the strategies of the speech act of criticism performed by Saudis in daily life situations. Participants of the study include 30 native speakers of Saudi Arabic ranging in age from 20 to 35 that are randomly selected regardless of gender, level of education, or social class. Discourse Completion Test (DCT) is used to collect the data. The results show that Saudis tend to use indirect strategies more than direct ones to express criticism. ‘Preaching’ is found to be the most frequently used strategy. Three reasons are suggested. The socio-cultural belief of using indirectness as a mean of politeness or as a mean to talk to strangers, the religious nature, and general tendency of Arabs in using indirect strategies are thought to be behind these results.
ISSN: 1319-0989

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.