| المستخلص: |
هدف البحث الحالي إلى التعرف إلى السلوك المتصنع وعلاقته بالذكاء الروحي عند طلبة كلية التربية للعلوم الإنسانية/ جامعة الأنبار تأشر لدى الباحثة من السلوك المتصنع وجود مستويات عالية بين الطلبة كذلك عن حالات أخرى خارج إطار الجامعة وكذلك تستوجب هذه الحالة تسليط الضوء عليها ودراستها ومحاولة وضع التوصيات والمقترحات وحلها وتوصل سيسك وتورانس (۲۰۰۱) في دراستهما إلى العديد من القدرات الخاصة بالذكاء الروحي متمثلة بالنزاهة والوعي الذاتي والتفكير الإبداعي والحكمة والتساؤل، ويعد الذكاء الروحي من المفاهيم الحديثة في ميدان العلوم النفسية وله تأثير واضح في حياة الأفراد الاجتماعية والخلقية كما أكدته نتائج الأبحاث والدراسات مما يستوجب دراسته دراسة علمية. وقد سعت الباحثة اختيار مجموعة من الطلبة كلية التربية للعلوم الإنسانية ثم اختيارهم بصورة عشوائية إذ بلغ عدد أفراد العينة (٦٠) طالبا وطالبة بواقع (۳۰) طالب و(۳۰) طالبة وجرى تطبيق مقياس السلوك المتصنع وعلاقته بالذكاء الروحي المعد من قبل أحد الباحثين وبعد إيجاد الخصائص السايكومترية له وباستخدام الوسائل الإحصائية المناسبة وقد أظهرت النتائج ما يلي: وجود مستوى عال من السلوك المتصنع بين طلبة الجامعة. عدم وجود فرق ذات دلاله إحصائية بين الذكور والإناث في السلوك المتصنع. وقدمت الباحثة عدد من التوصيات والمقترحات وفقا لنتائج بحثها.
The aim of the current research to identify the behavior of poser and its relationship to spiritual intelligence among students of the College of Education for Human Sciences/ University of Anbar indicate the researcher of the behavior posing the presence of high levels among students as well as other cases outside the framework of the university as well as requires this case to highlight and study and try to develop recommendations and proposals and solve them and reached Cesc and Torrance (2001) in their study to many of the abilities of spiritual intelligence represented by integrity, self-awareness, creative thinking, wisdom and questioning, Spiritual intelligence is one of the modern concepts in the field of psychological sciences and has a clear impact on the social and moral life of individuals, as confirmed by the results of research and studies, which requires scientific study. The researcher sought to choose a group of students College of Education for Human Sciences and then choose them randomly as the number of members of the sample (60) male and female students by (30) male and female students and (30) female students and was the application of the scale of behavior poser and its relationship to spiritual intelligence prepared by one of the researchers and after finding the characteristics of his psychometric and using appropriate statistical means has shown the results of the following.
|
