المصدر: | المجلة العلمية لعلوم الرياضة |
---|---|
الناشر: | جامعة كفر الشيخ - كلية التربية الرياضية |
المؤلف الرئيسي: | عثمان، مصطفي رمضان علي (مؤلف) |
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Osman, Moustafa Ramadan Ali |
المجلد/العدد: | ع12 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
مصر |
التاريخ الميلادي: |
2023
|
الشهر: | ديسمبر |
الصفحات: | 182 - 197 |
ISSN: |
2735-461X |
رقم MD: | 1479703 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | العربية |
قواعد المعلومات: | EduSearch |
مواضيع: | |
رابط المحتوى: |
المستخلص: |
كشف البحث عن تأثير الهايبرجرافيك على مستوى الأداء المهاري لرفعة الخطف في رياضة رفع الأثقال. عرض البحث إطاراً مفاهيمياً تضمن الهايبرجرافيك. واعتمد البحث على المنهج التجريبي. وتمثلت أدوات البحث في ريستاميتر، ميزان طبي، شريط قياس، ساعة إيقاف، ديناموميتر، عارضة توازن، استمارات تسجيل البيانات، بالإضافة إلى اختبارات (الجلوس كاملاً، ورمي الجلة للخلف، ومرونة الكتف، ورفع العقبين). وتم تطبيقها على عينة قوامها (30) مبتدئ من مبتدئي رفع الأثقال بنادي الشبان المسلمين، والذي تم تقسيمهم إلى مجموعتين المجموعة التجريبية واستخدم معها تكنولوجيا الهايبرجرافيك وقوامها (15) مبتدئ، والمجموعة الثانية الضابطة واستخدم معها الطريقة المتبعة الشرح والنموذج، وقوامها (15) مبتدئ. وجاءت نتائج البحث مؤكدة على وجود فروق دالة إحصائيا بين القياسين البعديين للمجموعة التجريبية والضابطة في المستوى الفني والرقمي لرفعة الخطف ولصالح القياس للمجوعة التجريبية. وأوصى البحث بأهمية استخدام برامج تعليمية للرسوم المتحركة والفيديو والصور الثابتة في مراحل التدرج التعليمي لتعليم مهارات رفع الأثقال، نظرًا لأنها محببه إلى هذه المرحلة السنية وعملت على زيادة الانتباه والدافعية للتعليم وحققت نتائج أفضل للعملية التعليمية. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2024 |
---|---|
ISSN: |
2735-461X |