التربية على الفضيلة في الفكر التربوي الإسلامي والفلسفات الغربية المعاصرة: دراسة مقارنة

العنوان بلغة أخرى:	Education on Virtue in Islamic Educational Thought and Contemporary Western Philosophies: A Comparative Study
المصدر:	مجلة العلوم التربوية والنفسية
الناشر:	المركز القومي للبحوث غزة
المؤلف الرئيسي:	العقيلي، هيلة بنت فيصل (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	Aloqayli, Hailah Faisal H.
مؤلفين آخرين:	الرومى، أحمد بن عبدالعزيز بن زيد (مشرف)
المجلد/العدد:	مج8, ع4
محكمة:	نعم
الدولة:	فلسطين
التاريخ الميلادي:	2024
الشهر:	أبريل
الصفحات:	16 - 29
ISSN:	2522-3399
رقم MD:	1479820
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	التربية الإسلامية \| الفلسفة المعاصرة \| القيم الأخلاقية
كلمات المؤلف المفتاحية:	التربية \| الفضيلة \| الفكر المعاصر \| مقارنة \| فلسفة \| Education \| Virtue \| Contemporary Thought \| Comparison \| Philosophy
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

3

LEADER	01523nam a22002297a 4500
001	2223318
041		\|a ara
044		\|b فلسطين
100		\|9 785043 \|a العقيلي، هيلة بنت فيصل \|e مؤلف \|g Aloqayli, Hailah Faisal H.
245		\|a التربية على الفضيلة في الفكر التربوي الإسلامي والفلسفات الغربية المعاصرة: \|b دراسة مقارنة
246		\|a Education on Virtue in Islamic Educational Thought and Contemporary Western Philosophies: \|b A Comparative Study
260		\|b المركز القومي للبحوث غزة \|c 2024 \|g أبريل
300		\|a 16 - 29
336		\|a بحوث ومقالات \|b Article
653		\|a التربية الإسلامية \|a الفلسفة المعاصرة \|a القيم الأخلاقية
692		\|a التربية \|a الفضيلة \|a الفكر المعاصر \|a مقارنة \|a فلسفة \|b Education \|b Virtue \|b Contemporary Thought \|b Comparison \|b Philosophy
700		\|9 112609 \|a الرومى، أحمد بن عبدالعزيز بن زيد \|e مشرف \|g Alroumi, Ahmed bin Abdul Aziz bin Zaid
773		\|4 التربية والتعليم \|4 علم النفس \|6 Education & Educational Research \|6 Psychology, Applied \|c 002 \|e Journal of Educational and Psychological Sciences \|f Mağallaẗ al-ʿulūm al-tarbawiyyaẗ wa-al-nafsiyyaẗ \|l 004 \|m مج8, ع4 \|o 1745 \|s مجلة العلوم التربوية والنفسية \|v 008 \|x 2522-3399
856		\|u 1745-008-004-002.pdf
930		\|d y \|p y \|q n
995		\|a EduSearch
999		\|c 1479820 \|d 1479820