المصدر: | مجلة العلوم التربوية والنفسية |
---|---|
الناشر: | الجمعية العراقية للعلوم التربوية والنفسية |
المؤلف الرئيسي: | عمر، جيا فخري (مؤلف) |
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Fakhry, Cheya Omar |
المجلد/العدد: | ع 89 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
العراق |
التاريخ الميلادي: |
2012
|
الصفحات: | 594 - 615 |
ISSN: |
2077-8694 |
رقم MD: | 513574 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
قواعد المعلومات: | EduSearch |
مواضيع: | |
رابط المحتوى: |
المستخلص: |
لقد ضم هذا البحث أربعة نقاط هي: أولا: مفهوم الحرية اللغوية لغويا واصطلاحا. ثانيا: مفهوم الحرية في الفلسفات الغربية وقد تناول البحث الفلسفات الآتية: 1- الفلسفة المثالية. 2- الفلسفة الواقعية. 3- الفلسفة الطبيعية. 4- الفلسفة البراجماتية. 5- الفلسفة الوجودية. ثالثا: مفهوم الحرية في الفلسفات الإسلامية: وقد تناول البحث مفهوم الحرية في الفكر الإسلامي (علم الكلام) تحت عنوان الجبر والاختبار ضمن أربعة آراء: القدرية، والجبرية، والمعتزلة، والأشاعرة. فضلا عن آراء فلاسفة الإسلام (الغزالي، ابن رشد). رابعا: مقارنة بين مفهوم الحرية في الفلسفات الغربية والفلسفة الإسلامية. \ |
---|---|
ISSN: |
2077-8694 |