ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > دراسة تحليلية للسلوك البحثي وا...>الوصف

دراسة تحليلية للسلوك البحثي واتجاهاته لدى أعضاء هيئة التدريس لاستخدام المكتبة الرقمية السعودية: الكلية التطبيقية بجامعة الحدود الشمالية نموذجا

العنوان بلغة أخرى: An Analytical Study of the Research Behavior of the Faculty Members Using the Saoudi Digital Library: The Applied College of the Northern Border University
المصدر: الجنان
الناشر: جامعة الجنان - مركز البحث العلمي
المؤلف الرئيسي: الصاوي، ياسر محمد محمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Alsawi, Yasser Mohammed Mohammed
المجلد/العدد: ع17
محكمة: نعم
الدولة: لبنان
التاريخ الميلادي: 2023
التاريخ الهجري: 1445
الشهر: يوليو
الصفحات: 221 - 255
DOI: 10.33986/0522-000-017-008
ISSN: 2308-0671
رقم MD: 1479966
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: IslamicInfo
مواضيع:
البحث العلمي | أعضاء هيئة التدريس | المكتبات الإلكترونية | العملية التعليمية | السعودية
كلمات المؤلف المفتاحية:
السلوك البحثي | المكتبة الرقمية السعودية | المكتبات الرقمية | مهارات البحث العلمي | جامعة الحدود الشمالية | Research Behavior | Saudi Digital Library | Digital Libraries | Scientific Research Skills | Northern Border University
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

4

حفظ في:
المستخلص: هدفت الدراسة إلى تحليل السلوك البحثي لاستخدام المكتبة الرقمية السعودية، وما يرتبط به من اتجاهات لدى أعضاء هيئة التدريس بالكلية التطبيقية بجامعة الحدود الشمالية، حيث سعى الباحث نحو تطبيق معايير المنهجين المسحي والتحليلي، مع إعداد استبانة كأداة قياس رئيسة للدراسة، وتكون مجتمع الدراسة من ۳۱ عضو هيئة تدريس، من إجمالي أعضاء هيئة التدريس بالكلية، يمثلون ٦١%، من خلال برنامج التحليل الإحصائي SPSS، وقد توصلت الدراسة إلى ارتفاع أعداد أعضاء هيئة التدريس المستخدمين للمكتبة الرقمية السعودية، مع ارتفاع نسبي بالارتقاء بمهارات البحث العلمي، وإعداد الدراسات والبحوث والترقي الأكاديمي، مع أثر متوسط على الارتقاء بالعملية التعليمية، وارتفاع توافق المكتبة الرقمية السعودية مع المقررات الدراسية كما أوصت الدراسة بضرورة عقد ورش عمل متخصصة لأعضاء هيئة التدريس لاستخدام أنظمة البحث، ومكوناتها، ونتائج البحث لقواعد البيانات، واستخدام المصادر الرقمية من كافة أماكن الدخول للمكتبة، مع ربطها بالتكليفات الدراسية مع الطلاب.

The study aimed to examine the research behaviors of faculty members at the Applied College of Northern Border University, emphasizing the importance of enhancing their research skills. The study revealed a substantial engagement of faculty members with the Saudi Digital Library, highlighting an increased focus on conducting scholarly studies and advancing academic pursuits. This engagement, while moderately affecting the educational process, underscored the high compatibility of the Saudi Digital Library with the academic curriculum. Moreover, the study recommended organizing specialized workshops to equip faculty members with research systems, databases, and digital resources, fostering a more comprehensive academic experience
ISSN: 2308-0671

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.