ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > فعالية برنامج إرشادي سلوكي لتح...>الوصف

فعالية برنامج إرشادي سلوكي لتحسين أساليب مواجهة الضغوط النفسية لدى طلاب الجامعة

المصدر: مجلة كلية التربية
الناشر: جامعة كفر الشيخ - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: حنور، قطب عبده خليل (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Hanour, Kotb Abdo Khalil
مؤلفين آخرين: السمان، أحمد فرج فهمي أحمد (م. مشارك) , محمد، الشيماء ماهر عبدالجواد (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع115
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2024
الصفحات: 149 - 173
ISSN: 2535-2180
رقم MD: 1480107
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
الصحة النفسية | أساليب المواجهة | الضغوطات النفسية | التعليم الجامعي
كلمات المؤلف المفتاحية:
الإرشاد السلوكي | أساليب مواجهة الضغوط النفسية | طلاب الجامعة | Behavioral Counseling | Methods of Coping with Psychological Stress | University Students
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

28

حفظ في:
المستخلص: هدف البحث الحالي إلى التعرف على فعالية برنامج إرشادي سلوكي لتحسين أساليب مواجهة الضغوط النفسية، والتحقق من استمرارية البرنامج في تحسين أساليب مواجهة الضغوط النفسية لدى طلاب الجامعة، بعد فترة متابعة استمرت لمدة شهرين ونصف لدى (٢٦) من طلاب الجامعة، تراوحت أعمارهم بين (۲۰-۲۱) عاما، بمتوسط عمري (٢٠،٥٠) عاما، وانحراف معياري (0.269)، وتم تقسيمهم إلى مجموعتين (۱۳) تجريبية، ۱۳ ضابطة)، واعتمد البحث على مقياس أساليب مواجهة الضغوط النفسية (إعداد/ محمود رامز حسين، ۲۰۲۱)، البرنامج الإرشادي السلوكي (إعداد الباحثة)، وتوصلت النتائج إلى فعالية البرنامج الإرشادي السلوكي في تحسين أساليب مواجهة الضغوط النفسية لدى طلاب الجامعة، وكذلك استمراريته في تحسين أساليب مواجهة الضغوط النفسية لدى طلاب الجامعة بعد فتره متابعة.

The current study aimed to identify the effectiveness of a behavioral counseling program on improving methods of coping with psychological stress and to verify the continuity of the behavioral counseling program to improve methods of coping with psychological stress among university students after the follow-up period, which lasted for two and a half months among 16 university students. Their ages ranged between (20-21) years, with an average age of 20.50 years and a standard deviation of 0.269. They were divided into two groups (13 experimental and 13 controls). The research relied on the following tools: the scale of methods of coping with psychological stress (prepared by Mahmoud Ramez Hussein, 2021). The behavioral counseling program was prepared by the researcher. The results revealed the effectiveness of the behavioral counseling program in improving methods of coping with psychological stress among university students, and the results also revealed the continuity of the program in improving methods of coping with psychological stress among university students after a follow-up period.
ISSN: 2535-2180

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.