ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > فعالية برنامج إرشادي سلوكي جدل...>الوصف

فعالية برنامج إرشادي سلوكي جدلي لتحسين الصلابة النفسية لدى المعلمات المطلقات

العنوان بلغة أخرى: The Effectiveness of a Dialectical Behavioral Counseling Program to Improve Psychological Hardness among Divorced Female Teachers
المصدر: مجلة كلية التربية
الناشر: جامعة كفر الشيخ - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: حنور، قطب عبده خليل (مؤلف)
مؤلفين آخرين: شطا، نور جلال السيد (م. مشارك), محمد، فاطمة الزهراء الدمرداش (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع101
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2021
الصفحات: 335 - 358
ISSN: 2535-2180
رقم MD: 1192166
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
الإرشاد السلوكي | السلوك النفسي | علم النفس التربوي | المعلمات المطلقات | الصلابة النفسية
كلمات المؤلف المفتاحية:
إرشادي سلوكي جدلي | الصلابة النفسية | المعلمات المطلقات | Dialectical Behavioral Counseling Program | Psychological Hardness | Divorced Female Teachers
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

169

حفظ في:
المستخلص: عنوان الدراسة: فعالية برنامج إرشادي سلوكي جدلي لتحسين الصلابة النفسية لدى المعلمات المطلقات، وهدفت الدراسة إلى تحسين الصلابة النفسية باستخدام الإرشاد السلوكي الجدلي، وتكونت عينة الدراسة الحالية من (20) معلمة من المعلمات المطلقات بإدارة الحامول التعليمية التابعة لمحافظة كفر الشيخ، وتم تقسيمهم إلى مجموعتين، مجموعة تجريبية وعددهن (10) معلمات مطلقات، ومجموعة ضابطة وعددها (10) معلمات مطلقات، وتراوحت أعمارهن ما بين (28 -42) بمتوسط عمري للمجموعتين (35.90) وانحراف معياري (4.53)، واستخدمت الباحثة مقياس الصلابة النفسية إعداد/ فوقية حسن رضوان (2015) ، البرنامج الإرشادي السلوكي الجدلي إعداد/ الباحثة، وتوصلت نتائج الدراسة إلى فعالية البرنامج الإرشادي السلوكي الجدلي لتحسين الصلابة النفسية واستمرارية الفعالية بعد فترة المتابعة.

The title of the study: The Effectiveness of a Dialectical Behavioral Counseling Program to Improve Psychological Hardness among Divorced Female Teachers. The study aimed to improve psychological hardness by using dialectical behavioral counseling program, and the current study sample consisted of (20) divorced teachers in AL-Hamul Educational Administration of Kafr El Sheikh Governorate, and they were divided into two groups experimental group of (10) divorced female teachers, and a control group of (10) divorced female teachers, their ages ranged between (28-42) with an average age ranged between (35.90) and a standard deviation (± 4.53). The researcher used the psychological hardness scale prepared by Fawqiah Hassan Radwan (2015), Dialectical Behavior Counseling Program Prepared by the researcher. The results of the study were the effectiveness of the Dialectical Behavioral Counseling Program to Improve Psychological hardness and the Continuity of Effectiveness after the follow-up period.
ISSN: 2535-2180

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.