ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > التاريخ الاجتماعي لتعليم الفتي...>الوصف

التاريخ الاجتماعي لتعليم الفتيات بالمغرب: المرحلة ما قبل الكولونيالية 1860-1912

العنوان بلغة أخرى: Social History of Girls’ Education in Morocco: Pre–Colonial Period 1860–1912
Histoire Sociale de L’instruction des Filles au Maroc: Période Précoloniale 1860–1912
المصدر: مجلة عمران للعلوم الاجتماعية
الناشر: المركز العربي للأبحاث ودراسة السياسات
المؤلف الرئيسي: بلعربي، عائشة (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Belarbi, Aicha
مؤلفين آخرين: مرشد، محمد (عارض)
المجلد/العدد: مج12, ع46
محكمة: نعم
الدولة: قطر
التاريخ الميلادي: 2023
الشهر: خريف
الصفحات: 227 - 235
ISSN: 2305-2473
رقم MD: 1480158
نوع المحتوى: عروض كتب
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch, HumanIndex
مواضيع:
التاريخ الاجتماعي | حقوق المرأة | تعليم المرأة | المغرب
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

2

حفظ في:
المستخلص: هدفت الورقة إلى التعرف على كتاب التاريخ الاجتماعي لتعليم الفتيات بالمغرب المرحلة ما قبل الكولونيالية 1860-1912، للمؤلفة عائشة بلعربي، نشرته الدار البيضاء لاكرواوي دي شومان 2021. ووقفت الكاتبة من خلال هذا الكتاب على الشروط التاريخية التي حددت وضعية المرأة ورهنتها بمرجعية مجتمعية بطريركية، متبنية نموذجًا تأويليًا يقوم على ثلاثة أبعاد حيث البعد التاريخي، والبعد التربوي، والبعد الدموغرافي من خلال التطرق إلى سبب العودة إلى التاريخ، والبنية الاجتماعية والثقافية لمغرب ما قبل الاستعمار، والنظام التعليمي وإعادة إنتاج التمايزات الاجتماعية نفسها، وتعليم الفتاة بين التقليد والحداثة. واختتمت الورقة بالتأكيد على أن التاريخ الاجتماعي للمغرب قد صرح مؤكدًا على أنه حتى حدود نهاية القرن التاسع عشر لم يكن يولي أهمية كبيرة لتمدرس الفتيات فقد كانت تربيتهن تربية علمية، وكان الزواج المبكر عائقًا أمام استفادة الفتاة من تعليم مستمر. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2024
ISSN: 2305-2473

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.