ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > تطوير إدارة تنوع الموارد البشر...>الوصف

تطوير إدارة تنوع الموارد البشرية: دراسة ميدانية بجامعة كفر الشيخ

العنوان بلغة أخرى: Managing the Diversity of Human Resources: A Field Study at Kafrelsheikh University
المصدر: مجلة كلية التربية
الناشر: جامعة كفر الشيخ - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: سليمان، السعيد السعيد بدير (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Sulaiman, El-Said El-Said Bedair
مؤلفين آخرين: حتاتة، أم السعد أبو العنين محمد (م. مشارك) , إبراهيم، عزة حميدو محمد (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع115
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2024
الصفحات: 221 - 253
ISSN: 2535-2180
رقم MD: 1480179
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
المؤسسات الجامعية | الاستراتيجيات الإدارية | إدارة تنوع الموارد | الموارد البشرية
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

48

حفظ في:
المستخلص: يهدف هذا البحث إلى التعرف على الأسس النظرية لإدارة تنوع الموارد البشرية وماهيتها، والوقوف على واقع إدارة تنوع الموارد البشرية بجامعة كفر الشيخ، ومن ثم التوصل إلى مجموعة من الآليات المقترحة لتطوير إدارة تنوع الموارد البشرية دراسة ميدانية بجامعة كفر الشيخ، واستخدمت الباحثة المنهج الوصفي، وذلك بالإجابة على السؤال الرئيس التالي؟ كيف يمكن تطوير إدارة تنوع الموارد البشرية بجامعة كفر الشيخ واقتصرت حدود البحث على العاملين الإداريين بجامعة كفر الشيخ لعام 2023/2024م وذلك بتطبيق الاستبانة.

This research aims to identify the theoretical foundations of human resources diversity management and its nature, and to determine the reality of human resources diversity management at Kafrelsheikh University, and then to arrive at a set of proposed mechanisms for developing human resources diversity management, a field study at Kafrelsheikh University, and the researcher used the descriptive approach, by answering the questions Next main question? How can the management of human resources diversity at Kafrelsheikh University be developed? The limits of the research were limited to administrative workers at Kafrelsheikh University for the year 2023/2024 AD, by applying the questionnaire.
ISSN: 2535-2180

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.