العنوان بلغة أخرى: |
ردة فعل الإنسان تجاه تفاهة الحياة في مسرحية هيدا كابلر لهنريك ايسن |
---|---|
المصدر: | آداب الرافدين |
الناشر: | جامعة الموصل - كلية الآداب |
المؤلف الرئيسي: | العبيدي، غادة بكر (مؤلف) |
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Marie, Ghadah Bakr |
مؤلفين آخرين: | أحمد، آلاء جمال (م. مشارك) , نذير، مريم محمد (م. مشارك) |
المجلد/العدد: | مج54, ع96 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
العراق |
التاريخ الميلادي: |
2024
|
التاريخ الهجري: | 1445 |
الشهر: | مارس |
الصفحات: | 24 - 28 |
ISSN: |
0378-2867 |
رقم MD: | 1480530 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | الإنجليزية |
قواعد المعلومات: | AraBase |
مواضيع: | |
كلمات المؤلف المفتاحية: |
هيدا كابلر | صراع الطبقات | المواقف التمييزية | Hedda Gabler | Class Conflict | Discriminative Attitudes
|
رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
LEADER | 03230nam a22002537a 4500 | ||
---|---|---|---|
001 | 2224033 | ||
041 | |a eng | ||
044 | |b العراق | ||
100 | |9 785499 |a العبيدي، غادة بكر |e مؤلف |g Marie, Ghadah Bakr | ||
245 | |a Human Reaction to Life Absurdity in Henrik Ibsen’s Hedda Gabler | ||
246 | |a ردة فعل الإنسان تجاه تفاهة الحياة في مسرحية هيدا كابلر لهنريك ايسن | ||
260 | |b جامعة الموصل - كلية الآداب |c 2024 |g مارس |m 1445 | ||
300 | |a 24 - 28 | ||
336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
520 | |a إن عملية تصنيف الناس إلى طبقات مجتمعية يؤثر حتماً على مستوى الإنجاز في المساواة الاجتماعية، مما يخلق وراءه مواقف عنصرية في مسرحية هيدا كابلر للمسرحي المعروف هنريك أبسن يظهر هذا الموضوع بصورة جلية. فالتمايز الطبقي لمختلف الشخصيات يحدد ماهية التعامل بينهم مما يصل في النهاية إلى أسوأ الخيارات. كما أن نظرة المجتمع لطالما تسهم في تحديد وضع الإنسان في مكان معين من الصعب عليه أن يُغيّر من واقعه، خاصة إذا كان في السابق محاطاً بكل سبل العيش الرغيد. وهذا هو ما تعاني منه هيدا التي كانت تعيش حياة الرفاهية سابقا. إلا أن وفاة والدها الثري بعد خسارة مالية كبيرة جعلها تضحي بنفسها بالزواج من شخص ذي مستوى اجتماعي ومالي أدنى منها، وهنا تبدأ معاناتها. |b The categorization of people into classes is a matter, which affects physical and mental achievements of equality in societies. It leads to the development of discriminative attitudes, as members of the upper class look down on those lower to them in level. This explains why in some communities‟ members of the lower class are considered less significant despite having the same heritage as those of the upper class. In the play, Hedda Gabler, Henrik Ibsen highlights the issue of class and its implications on individuals. Ibsen presents to us the marriage of Hedda Gabler and George Tesman as an illustration of class conflict. The consequences of such conflict lead to the drastic end for more than one character. | ||
653 | |a المساواة الاجتماعية |a المواقف العنصرية |a النصوص المسرحية |a إبسن، هنريك يوهان، ت. 1906 م. | ||
692 | |a هيدا كابلر |a صراع الطبقات |a المواقف التمييزية |b Hedda Gabler |b Class Conflict |b Discriminative Attitudes | ||
700 | |9 785500 |a أحمد، آلاء جمال |e م. مشارك |g Ahmad, Alaa Jamal | ||
700 | |9 785501 |a نذير، مريم محمد |e م. مشارك |g Natheer, Maryam Mohammed | ||
773 | |4 الادب |6 Literature |c 017 |f Ādāb al-rāfidayn |l 096 |m مج54, ع96 |o 0260 |s آداب الرافدين |t Al Rafidain Arts |v 054 |x 0378-2867 | ||
856 | |u 0260-054-096-017.pdf | ||
930 | |d n |p y |q n | ||
995 | |a AraBase | ||
999 | |c 1480530 |d 1480530 |