الاختبارات اللغوية المكتوبة: أنواعها وطرقها وأسس بنائها ومعايير تطويرها

العنوان بلغة أخرى:	Written Language Tests: Their Types, Methods, Underlying Principles and Criteria for Development
المصدر:	مجلة جامعة شقراء للعلوم الإنسانية والإدارية
الناشر:	جامعة شقراء
المؤلف الرئيسي:	آل حسين، فهد بن سعود (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	Al Hussein, Fahd bin Saud
المجلد/العدد:	مج11, ع2
محكمة:	نعم
الدولة:	السعودية
التاريخ الميلادي:	2024
التاريخ الهجري:	1445
الشهر:	يناير
الصفحات:	154 - 172
ISSN:	1658-9092
رقم MD:	1481245
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	EcoLink, HumanIndex
مواضيع:	الاختبارات اللغوية المكتوبة \| التقويم اللغوي \| العملية التعليمية \| تعليم اللغة العربية
كلمات المؤلف المفتاحية:	الاختبارات اللغوية \| الاختبارات المقالية \| الاختبارات الموضوعية \| المعايير \| التطوير \| Language Tests \| Essay-Based Tests \| Objective Tests \| Standards \| Development
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

1

LEADER	01554nam a22002297a 4500
001	2224717
041		\|a ara
044		\|b السعودية
100		\|9 614255 \|a آل حسين، فهد بن سعود \|e مؤلف \|g Al Hussein, Fahd bin Saud
245		\|a الاختبارات اللغوية المكتوبة: \|b أنواعها وطرقها وأسس بنائها ومعايير تطويرها
246		\|a Written Language Tests: \|b Their Types, Methods, Underlying Principles and Criteria for Development
260		\|b جامعة شقراء \|c 2024 \|g يناير \|m 1445
300		\|a 154 - 172
336		\|a بحوث ومقالات \|b Article
653		\|a الاختبارات اللغوية المكتوبة \|a التقويم اللغوي \|a العملية التعليمية \|a تعليم اللغة العربية
692		\|a الاختبارات اللغوية \|a الاختبارات المقالية \|a الاختبارات الموضوعية \|a المعايير \|a التطوير \|b Language Tests \|b Essay-Based Tests \|b Objective Tests \|b Standards \|b Development
773		\|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات \|4 الإدارة \|6 Humanities, Multidisciplinary \|6 Management \|c 007 \|e Shaqra University Journal for Humanities and Administrative Sciences \|f majalat jamieat shaqra' lileulum al'iinsaniat wal'iidaria \|l 002 \|m مج11, ع2 \|o 2392 \|s مجلة جامعة شقراء للعلوم الإنسانية والإدارية \|v 011 \|x 1658-9092
856		\|u 2392-011-002-007.pdf
930		\|d y \|p y \|q n
995		\|a EcoLink
995		\|a HumanIndex
999		\|c 1481245 \|d 1481245