ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







اللاعنف وعلاقتة بأنماط القيم وبعض متغيرات الشخصية لدي عينة من طلاب الجامعة

العنوان بلغة أخرى: Nonviolence and its Relationship to Value Patterns and some Personality Variables in a Sample of University Students
المصدر: مجلة البحث في التربية وعلم النفس
الناشر: جامعة المنيا - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: عبدالواحد، رشا محمد فايز (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Fayez, Rasha Mohamed
المجلد/العدد: مج39, ع2
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2024
الشهر: أبريل
الصفحات: 78 - 130
ISSN: 2090-0090
رقم MD: 1481542
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 04175nam a22002177a 4500
001 2225025
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |9 613353  |a عبدالواحد، رشا محمد فايز  |e مؤلف  |g Fayez, Rasha Mohamed 
245 |a اللاعنف وعلاقتة بأنماط القيم وبعض متغيرات الشخصية لدي عينة من طلاب الجامعة 
246 |a Nonviolence and its Relationship to Value Patterns and some Personality Variables in a Sample of University Students 
260 |b جامعة المنيا - كلية التربية  |c 2024  |g أبريل 
300 |a 78 - 130 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a هدفت الدراسة إلى الكشف عن العلاقة بين اللاعنف وأنماط القيم وبعض متغيرات الشخصية لدى عينة من طلاب الجامعة، وتكونت عينة الدراسة من (۳۲۰) من الذكور والإناث من طلاب الجامعة، تراوحت أعمارهم بين (١٨- ٢٤) سنة، بمتوسط عمري (21.0)، وانحراف معياري (1.16)، وتمثلت أدوات الدراسة في مقياس شوارتز للقيم، ومقياس ميتون للاعنف ترجمة وتقنين (محمد إبراهيم الدسوقي، طه محمد مبروك)، وبعض متغيرات الشخصية متمثلة في (الاجتماعية-المرونة-الثقة -العدائية المحافظة على النظام) من مقياس أومني للشخصية، أشارت نتائج الدراسة إلى وجود ارتباط دال إيجابي بين اللاعنف وأنماط القيم، كما أشارت أيضا إلى وجود علاقة طردية بين بعض متغيرات الشخصية المتمثلة في (الثقة والاجتماعية والمرونة والمحافظة على النظام) واللاعنف، كما يتضح وجود علاقة سالبة بين متغير العدائية واللاعنف، ووجود فروق ذات دلالة إحصائية بين الكليات النظرية والعملية في اللاعنف لصالح الكليات العملية، وإنه يمكن لأنماط القيم وبعض متغيرات الشخصية التنبؤ بدرجة اللاعنف.  |b The study aimed to reveal the relationship between nonviolence, value patterns, and some personality variables among a sample of university students. The study sample consisted of (320) male and female university students, whose ages ranged between (18-24) years, with an average age of (21.0), and a skewed deviation. Standard (1.16), and the study tools were the Schwartz Values Scale, the Mitton Nonviolence Scale, translated and codified (Mohamed Ibrahim Al-Desouki, Taha Mohamed Mabrouk), and some personality variables represented in (sociality- flexibility- trust- hostility- maintaining order) from the Omni Personality Scale. The results of the study indicated the existence of a positive significant relationship between nonviolence and value patterns. They also indicated the existence of a direct relationship between some personality variables (confidence, sociability, flexibility, and maintaining order) and nonviolence. It is also clear that there is a negative relationship between the variable of hostility and nonviolence, and the presence of significant differences. Statistics between the theoretical and practical faculties of nonviolence in favor of the practical faculties, and that value patterns and some personality variables can predict the degree of nonviolence. 
653 |a علم النفس التربوي  |a ظاهرة العنف  |a مرحلة الشباب  |a طلبة الجامعات  |a القيم الحياتية 
773 |4 التربية والتعليم  |4 علم النفس  |6 Education & Educational Research  |6 Psychology, Applied  |c 009  |e Journal of Research in Education and Psychology  |f Maġallaẗ al-Bahṯ fī al-Tarbiyyaẗ wa ’Ilm al-Nafss  |l 002  |m مج39, ع2  |o 0086  |s مجلة البحث في التربية وعلم النفس  |v 039  |x 2090-0090 
856 |u 0086-039-002-009.pdf 
930 |d n  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1481542  |d 1481542