ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > أثر استخدام نموذج بيري وكيرين...>مارك

أثر استخدام نموذج بيري وكيرين للفهم الرياضي في تحسين التبرير الرياضي لدى طلبة الصف السابع الأساسي في الأردن

العنوان بلغة أخرى: The Effect of Using Pirie and Kieren Model for Mathematical Understanding in Improving Mathematical Reasoning among the Seventh Grade Students on Jordan
المصدر: جرش للبحوث والدراسات
الناشر: جامعة جرش
المؤلف الرئيسي: بني سلامة، أحمد جمال حسن (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Banisalameh, Ahmad Jamal
مؤلفين آخرين: الشناق، مأمون محمد (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج24, ع5
محكمة: نعم
الدولة: الأردن
التاريخ الميلادي: 2024
التاريخ الهجري: 1446
الشهر: تموز
الصفحات: 301 - 331
DOI: 10.36091/0550-024-005-013
ISSN: 1814-2672
رقم MD: 1481933
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch, EcoLink, AraBase, HumanIndex
مواضيع:
الاستراتيجيات التعليمية | مادة الرياضيات | الفهم الرياضي | طلبة المرحلة الأساسية | الأردن
كلمات المؤلف المفتاحية:
نموذج بيري وكيرين | التبرير الرياضي | التبرير بالتعريف | التبرير الاستقرائي | التبرير الاستنتاجي | Pirie and Kieren Model | Mathematical Reasoning | Deductive Reasoning | Inductive Reasoning | Deductive Reasoning
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

7

حفظ في:
LEADER 01910nam a22002777a 4500
001 2225432
024 |3 10.36091/0550-024-005-013 
041 |a ara 
044 |b الأردن 
100 |a بني سلامة، أحمد جمال حسن  |g Banisalameh, Ahmad Jamal  |e مؤلف  |9 786221 
245 |a أثر استخدام نموذج بيري وكيرين للفهم الرياضي في تحسين التبرير الرياضي لدى طلبة الصف السابع الأساسي في الأردن 
246 |a The Effect of Using Pirie and Kieren Model for Mathematical Understanding in Improving Mathematical Reasoning among the Seventh Grade Students on Jordan 
260 |b جامعة جرش  |c 2024  |g تموز  |m 1446 
300 |a 301 - 331 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
653 |a الاستراتيجيات التعليمية  |a مادة الرياضيات  |a الفهم الرياضي  |a طلبة المرحلة الأساسية  |a الأردن 
692 |a نموذج بيري وكيرين  |a التبرير الرياضي  |a التبرير بالتعريف  |a التبرير الاستقرائي  |a التبرير الاستنتاجي  |b Pirie and Kieren Model  |b Mathematical Reasoning  |b Deductive Reasoning  |b Inductive Reasoning  |b Deductive Reasoning 
700 |a الشناق، مأمون محمد  |g Al-Shannaq, Mamoun Muhammad  |e م. مشارك  |9 396278 
773 |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات  |4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات  |6 Humanities, Multidisciplinary  |6 Social Sciences, Interdisciplinary  |c 013  |e Jerash Journal for Research and Studies  |f Ǧiraš li-l-buḥūṯ wa-al-dirāsāt  |l 005  |m مج24, ع5  |o 0550  |s جرش للبحوث والدراسات  |v 024  |x 1814-2672 
856 |u 0550-024-005-013.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
995 |a EcoLink 
995 |a AraBase 
995 |a HumanIndex 
999 |c 1481933  |d 1481933 

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.