ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







Algerian Social Networks and Gender Representation

المصدر: مجلة البحوث التربوية والتعليمية
الناشر: المدرسة العليا للأساتذة بوزريعة - مخبر تعليم - تكوين - تعليمية
المؤلف الرئيسي: Rezki, Khadidja (Author)
مؤلفين آخرين: Yassine, Souryana (Co-Author)
المجلد/العدد: مج13, ع2
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2024
الشهر: جوان
الصفحات: 135 - 152
ISSN: 2602-6317
رقم MD: 1482101
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: الإنجليزية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
Social Networks | Gender Representation | Grammar Visual Design | Internet Memes | Misogyny
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

2

حفظ في:
ISSN: 2602-6317

عناصر مشابهة