ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > دور أدب الطفل في ترسيخ القيم ا...>الوصف

دور أدب الطفل في ترسيخ القيم الإيجابية للأطفال في ظل الجمهورية الجديدة

المصدر: مجلة أدب الأطفال - دراسات وبحوث
الناشر: دار الكتب والوثائق القومية - مركز توثيق وبحوث أدب الأطفال
المؤلف الرئيسي: قطب، حسام إبراهيم محمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Mohamed, Hussam I.
المجلد/العدد: ع24
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2022
الشهر: فبراير
الصفحات: 97 - 110
ISSN: 2090-827X
رقم MD: 1482214
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: AraBase
مواضيع:
الفنون الأدبية | أدب الطفل | تنشئة الأطفال | قيم المواطنة | السلوكيات الإيجابية
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: كشف البحث عن دور أدب الطفل في ترسيخ القيم الإيجابية للأطفال في ظل الجمهورية الجديدة. عرض البحث إطاراً مفاهيمياً تضمن أدب الطفل، القيم الإيجابية، الجمهورية الجديدة. واعتمد البحث على المنهج الوصفي بشقيه التحليلي. وتمثلت أدوات البحث في استمارة التحليل من أجل جمع المعلومات والبيانات من الدراسات العربية والأجنبية. وتم تطبيقها على عينة قوامها (6) دراسات من الدراسات العربية والأجنبية (المكتوبة باللغة الإنجليزية والإسبانية) في الفترة الزمنية من (2019-2022). وجاءت نتائج البحث مؤكدة على أن أدب الطفل عد أحد العناصر الجوهرية المهمة في إمداد الأطفال بالقيم والسلوكيات، سواء الإيجابية منها والسلبية، واهتمام الأطفال بالمجال التكنولوجي منذ نعومة أظافرهم، في مرحلو الطفولة المبكرة. وأوصى البحث بأهمية الدور المؤسسي للدولة (القطاع الحكومي، والخاص) في توعية الأسرة الأب، والأم، وولي أمر الطفل، والطفل ذاته، بدور أدب الطفل في ترسيخ القيم الإيجابية للأطفال والجمهورية الجديدة. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2024
ISSN: 2090-827X

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.