ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > دور الإدارة الإلكترونية في تحس...>الوصف

دور الإدارة الإلكترونية في تحسين الأداء الوظيفي للأستاذ الجامعي من وجه نظر أساتذة المركز الجامعي تيبازة

العنوان بلغة أخرى: The Role of Electronic Administration in Improving the Job Performance of University Professors from the Point of View of Professors at the Tipaza Universite Cente
المصدر: مجلة البحوث التربوية والتعليمية
الناشر: المدرسة العليا للأساتذة بوزريعة - مخبر تعليم - تكوين - تعليمية
المؤلف الرئيسي: بادي، مراد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Badi, Mourad
مؤلفين آخرين: خلايفية، محمد (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج13, ع2
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2024
الشهر: جوان
الصفحات: 411 - 428
ISSN: 2602-6317
رقم MD: 1482286
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
الإدارة الرقمية | التعليم الإلكتروني | الأداء الوظيفىي | أعضاء هيئة التدريس | الجامعات الجزائرية
كلمات المؤلف المفتاحية:
الإدارة الإلكترونية | إدارة المورد البشري إلكترونيا | الأداء العلمي | الأداء البيداغوجي | الأداء الوظيفي للأستاذ الجامعي | Electronic Administration | Electronic Human Resource Management | Scientific Performance | Pedagogical Performance | Job Performance of University Professors
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

16

حفظ في:
المستخلص: تهدف هذه الدارسة إلى معرفة دور الإدارة الإلكترونية في تحسين الأداء الوظيفي للأستاذ الجامعي من وجهة نظر الأساتذة أنفسهم بميدان الدارسة (المركز الجامعي تيبازة)، من خلال دور تسيير المورد البشري والجانب البيداغوجي والجانب العلمي إلكترونيا في تحسين الأداء الوظيفي للأستاذ الجامعي، ولتحقيق أهداف الدارسة تم اعتماد استبيان إلكتروني على عينة الدارسة تقدر ب 100 أستاذ، واستخدام المنهج الوصفي التحليلي وبعد جمع البيانات بتوزيع الاستبيان إلكترونيا وتحليل النتائج الدارسة تبين لنا فعالية تطبيق الإدارة الإلكترونية على مستوى الأداء الوظيفي العلمي والمعرفي للأستاذ الجامعي ورفع من قدارته ومؤهلاته والإنتاج العلمي الرقمي والتعليم الإلكتروني التفاعلي بين الأستاذ الجامعي والطلبة.

This study aims to know the role of electronic administration in improving the job performance of university professors from the point of view of the professors themselves in the field of study (Tipaza University Center), through the role of managing the human resource, the pedagogical aspect, and the scientific aspect electronically in improving the job performance of university professors, and to achieve the objectives of the study, it was adopted An electronic questionnaire was conducted on the study sample, estimated at 100 professors, and the use of the descriptive analytical approach. After collecting data, distributing the questionnaire electronically and analyzing the results of the study, we showed the effectiveness of applying electronic management at the level of the scientific and cognitive job performance of the university professor, raising his ability and qualifications, digital scientific production, and interactive e-learning between the university professor and students
ISSN: 2602-6317

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.