| LEADER |
04935nam a22002177a 4500 |
| 001 |
2225838 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|9 472710
|a الشمراني، صالح بن عبدالله علي
|e مؤلف
|g Al-Shamrani, Saleh Abdullah
|
| 245 |
|
|
|a صدق البناء العاملي لاختبار الذكاء الناجح لاكتشاف الموهوبين في العلم الشرعي
|
| 246 |
|
|
|a Validity of the Factorial Structure of a Successful Intelligence Test to Detect Gifted People in Forensic Science
|
| 260 |
|
|
|b المؤسسة العربية للتربية والعلوم والآداب
|c 2024
|g يوليو
|
| 300 |
|
|
|a 101 - 142
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a هدفت الدراسة إلى تطوير اختبار للكشف عن الموهوبين في المجال الشرعي ورعايتهم في ضوء نظرية الذكاء الناجح يتمتع بدرجة عالية من الثبات وصدق البناء العاملي؛ وتطوير نسخة الإلكترونية من الاختبار بحيث يمكن الإفادة منها في المؤسسات والجهات العلمية الشرعية، ويمكن استعمالها بسهولة وفاعلية في تحديد الطلاب الموهوبين في المجال الشرعي، مما يسهم في استثمار الوقت والجهد المبذول مع أفضل طلبة العلم الشرعي الموهوبين. وتكونت عينة الدراسة الأولى (دراسة النسخة الورقية للاختبار) من (٢٥٠ طالبًا) من الطلاب الموهوبين في العلم الشرعي، جميعهم من الذكور، تم ترشيحهم من محاضن العلم الشرعي (في مكة والمدينة والرياض والشرقية) على أنهم طلاب موهوبين من خلال أساتذتهم. تراوحت أعمارهم من ۱۸ -۲۲ سنة. وتكونت عينة الدراسة الثانية (دراسة النسخة الإلكترونية) من (٣٥٠) طالبًا من طلاب العلم الشرعي الذين تم ترشيحهم كطلاب موهوبين من نفس المدن السابق ذكرها، وتراوحت أعمارهم بين ١٨ -٢٤ سنة. تؤكد النتائج التي توصلت إليها الدراسة الحالية صدق البناء العاملي لاختبار الذكاء الناجح للتعرف على الطلاب الموهوبين في العلم الشرعي نسختيه الورقية والإلكترونية، حيث أظهرت الدراسة صدق البناء العاملي للاختبار، وتمتعه أيضا بدرجة مقبولة من الثبات. وهو ما يعطي الثقة في استخدامه للتعرف على الطلاب الموهوبين في العمل الشرعي بالمملكة العربية السعودية.
|b The study aimed to develop a test to detect gifted people in the legal field and care for them in light of the theory of successful intelligence, with a high degree of reliability and validity of the factor structure. Developing an electronic version of the test so that it can be used in Sharia academic institutions and bodies, and can be used easily and effectively to identify gifted students in the Sharia field, which contributes to investing the time and effort spent with the best gifted Sharia students. The sample of the first study (studying the paper version of the test) consisted of (250 students) gifted students in Sharia science, all of them male, who were nominated from the Sharia science incubators (in Mecca, Medina, Riyadh, and Sharqia) as gifted students through their professors. Their ages ranged from 18- 22 years. The sample of the second study (electronic version study) consisted of (350) forensic science students who were nominated as gifted students from the same cities mentioned above, and their ages ranged between 18-24 years. The results reached by the current study confirm the validity of the factorial structure of the successful intelligence test to identify gifted students in forensic science, both its paper and electronic versions, as the study showed the validity of the factorial structure of the test, and that it also enjoys an acceptable degree of reliability. This gives confidence in using it to identify talented students in legal work in the Kingdom of Saudi Arabia.
|
| 653 |
|
|
|a اختبار الذكاء
|a الطلبة الموهوبون
|a الذكاءات المتعددة
|a السعودية
|
| 773 |
|
|
|4 التعليم الخاص
|6 Education, Special
|c 003
|f Al-Mağallaẗ al-ʿarabiyyaẗ li-ʿulūm al-āʿaqah wa al-mawhbah
|l 031
|m ع31
|o 1805
|s المجلة العربية لعلوم الإعاقة والموهبة
|t Arab Journal of Disabilities and Talent Sciences
|v 000
|x 2537-0480
|
| 856 |
|
|
|u 1805-000-031-003.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 1482305
|d 1482305
|
