تعليمية الفلسفة في الطور الثانوي: مشكلات وآفاق

العنوان بلغة أخرى:	Didactics of Philosophy in the Secondary Level: Problems and Prospects
المصدر:	مجلة البحوث التربوية والتعليمية
الناشر:	المدرسة العليا للأساتذة بوزريعة - مخبر تعليم - تكوين - تعليمية
المؤلف الرئيسي:	العايب، حيدر (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	Laib, Haider
المجلد/العدد:	مج13, ع2
محكمة:	نعم
الدولة:	الجزائر
التاريخ الميلادي:	2024
الشهر:	جوان
الصفحات:	447 - 466
ISSN:	2602-6317
رقم MD:	1482309
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	تدريس الفلسفة \| التعليم الثانوي \| المؤسسات التعليمية \| الجزائر
كلمات المؤلف المفتاحية:	الدرس الفلسفي \| التعليمية \| إصلاح المنهاج \| التلميذ \| الطور الثانوي \| Philosophical Lesson \| Didactics \| Curriculum Reform \| The Student \| Secondary Phase
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

2

LEADER	01325nam a22002177a 4500
001	2225846
041		\|a ara
044		\|b الجزائر
100		\|9 458926 \|a العايب، حيدر \|e مؤلف \|g Laib, Haider
245		\|a تعليمية الفلسفة في الطور الثانوي: \|b مشكلات وآفاق
246		\|a Didactics of Philosophy in the Secondary Level: \|b Problems and Prospects
260		\|b المدرسة العليا للأساتذة بوزريعة - مخبر تعليم - تكوين - تعليمية \|c 2024 \|g جوان
300		\|a 447 - 466
336		\|a بحوث ومقالات \|b Article
653		\|a تدريس الفلسفة \|a التعليم الثانوي \|a المؤسسات التعليمية \|a الجزائر
692		\|a الدرس الفلسفي \|a التعليمية \|a إصلاح المنهاج \|a التلميذ \|a الطور الثانوي \|b Philosophical Lesson \|b Didactics \|b Curriculum Reform \|b The Student \|b Secondary Phase
773		\|4 التربية والتعليم \|6 Education & Educational Research \|c 025 \|f Mağallaẗ al-buḥūṯ al-tarbawiyaẗ wa al-taՙlīmiyaẗ \|l 002 \|m مج13, ع2 \|o 1428 \|s مجلة البحوث التربوية والتعليمية \|t Journal of Educational Research \|v 013 \|x 2602-6317
856		\|u 1428-013-002-025.pdf
930		\|d y \|p y \|q n
995		\|a EduSearch
999		\|c 1482309 \|d 1482309