| LEADER |
03072nam a22002297a 4500 |
| 001 |
2225884 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b الجزائر
|
| 100 |
|
|
|9 568080
|a جبار، دليلة
|e مؤلف
|g Djebar, Dalila
|
| 245 |
|
|
|a المبادئ الأساسية لتربية الأطفال عند روسو من خلال تنمية الطبيعة الإنسانية
|
| 246 |
|
|
|a The Basic Principles of Raising a Child According to Jean-Jacques Rousseau through Developing Human Nature
|
| 260 |
|
|
|b المدرسة العليا للأساتذة بوزريعة - مخبر تعليم - تكوين - تعليمية
|c 2024
|g جوان
|
| 300 |
|
|
|a 509 - 524
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a هدفت الدراسة إلى التعرف على المبادئ الأساسية التي اعتمد عليها روسو في تربية الطفل، ومحاولة إبراز أهمية الاتجاه الطبيعي في العملية التربوية، والتطرق إلى أهم الأفكار الواردة في كتاب "إميل"، فيما يتعلق بطرق تربية الأطفال، ودور الطبيعة الخيرة في تكوين الأفراد وإعدادهم للحياة الاجتماعية، وقد استندنا في ذلك على المنهج التحليلي التركيبي الملائمان لطبيعة البحث، وبين البحث مجموعة من النتائج، وأهمها هي الاعتماد على الطبيعة الخيرة للإنسان كنموذج لمنهج تربوي صالح لتربية الأطفال واحترام الغرائز والميول الفطرية للطفل.
|b The study aimed to identify the basic principles that Rousseau relied on in raising children, and to attempt to highlight the importance of the natural trend in the educational process, and to address the most important ideas contained in the book “Emile”, with regard to methods of raising children, and the role of benevolent nature in forming individuals and preparing them for social life. In doing so, I relied on the synthetic analytical approach appropriate to the nature of the research, and the research demonstrated a set of results, the most important of which is reliance on the good nature of humans as a model for a valid educational approach for raising children and respecting the child’s natural instincts and inclinations.
|
| 653 |
|
|
|a الطبيعة الإنسانية
|a القيم الإنسانية
|a تربية الأطفال
|a روسو، جون جاك، ت. 1778 م.
|
| 692 |
|
|
|a روسو
|a التربية
|a الطفل
|a الإنسانية
|a الطبيعة الخيرة
|b Rousseau
|b Education
|b Child
|b Good Nature
|b Humanity
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 028
|f Mağallaẗ al-buḥūṯ al-tarbawiyaẗ wa al-taՙlīmiyaẗ
|l 002
|m مج13, ع2
|o 1428
|s مجلة البحوث التربوية والتعليمية
|t Journal of Educational Research
|v 013
|x 2602-6317
|
| 856 |
|
|
|u 1428-013-002-028.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 1482346
|d 1482346
|
