العنوان بلغة أخرى: |
The Degree of Practicing Digital Citizenship Behavior during the Use of Social Networking Sites by Young People "Facebook as a Model": A Field Study on a Sample of Baccalaureate Students who Used Facebook |
---|---|
المصدر: | مجلة البحوث التربوية والتعليمية |
الناشر: | المدرسة العليا للأساتذة بوزريعة - مخبر تعليم - تكوين - تعليمية |
المؤلف الرئيسي: | بن عياش، منال (مؤلف) |
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Benayache, Manel |
المجلد/العدد: | مج13, ع2 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
الجزائر |
التاريخ الميلادي: |
2024
|
الشهر: | جوان |
الصفحات: | 525 - 542 |
ISSN: |
2602-6317 |
رقم MD: | 1482358 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | العربية |
قواعد المعلومات: | EduSearch |
مواضيع: | |
كلمات المؤلف المفتاحية: |
المواطنة الرقمية | مواقع التواصل الاجتماعي | الفيس بوك | تلميذ البكالوريا | Digital Citizenship | Social Media | Facebook | Baccalaureate Students
|
رابط المحتوى: |
المستخلص: |
هدفت هذه الدراسة إلى معرفة درجة ممارسة سلوك المواطنة الرقمية من طرف تلاميذ البكالوريا مستخدمي الفيس بوك، حيث تم تطبيق استبيان الدراسة على عينة مكونة من (75) تلميذ وتلميذة تم اختيارهم بالطريقة القصدية. أسفرت نتائج الدراسة على سلوك المواطنة الرقمية يمارس بدرجة متوسطة أثناء استخدام تلاميذ البكالوريا موقع الفيس بوك، كما أنه لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين درجات ممارسة سلوك المواطنة الرقمية أثناء استخدام الفيس بوك تعزى لمتغير الجنس، مكان السكن، معدل استخدام الأنترنت. This study aimed to find out the degree of practice of digital citizenship behavior by the students of the baccalaureate Facebook users. Where the study questionnaire was applied to a sample of (75), students were chosen by the intentional way. The results of the study have resulted in a medium degree of digital citizenship behavior during the use of Facebook by baccalaureate students, and there are no statistically significant differences between the degrees of digital citizenship behavior during Facebook is attributed to the sex variable, the place of residence, the Internet usage rate. |
---|---|
ISSN: |
2602-6317 |