الفروق بين الاختبار الإلكتروني والاختبار التقليدي في التجول العقلي وقلق الاختبار والتحصيل لدى طلبة الجامعة في مقرر القياس والتقويم
| العنوان بلغة أخرى: |
The Differences between the Electronic Testing and the Traditional Testing in Mental Wandering, Test Anxiety and Achievement among University Students in the Measurement and Evaluation Course |
|---|---|
| المصدر: | مجلة العلوم التربوية |
| الناشر: | جامعة الأمير سطام بن عبدالعزيز |
| المؤلف الرئيسي: | آل معيض، سعيد محمد مشبب (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Al Mueed, Saeed Mohammed Mushabeb |
| المجلد/العدد: | مج11, ع1 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
السعودية |
| التاريخ الميلادي: |
2024
|
| التاريخ الهجري: | 1446 |
| الشهر: | أغسطس |
| الصفحات: | 85 - 119 |
| DOI: |
10.54643/1951-011-001-003 |
| ISSN: |
1658-7448 |
| رقم MD: | 1482912 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
الاختبار الإلكتروني | الاختبار التقليدي | التجول العقلي | قلق الاختبار | التحصيل | Electronic Testing | Traditional Testing | Mental Wandering | Test Anxiety | Achievement
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
20
| LEADER | 01681nam a22002297a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 2226463 | ||
| 024 | |3 10.54643/1951-011-001-003 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b السعودية | ||
| 100 | |9 731463 |a آل معيض، سعيد محمد مشبب |e مؤلف |g Al Mueed, Saeed Mohammed Mushabeb | ||
| 245 | |a الفروق بين الاختبار الإلكتروني والاختبار التقليدي في التجول العقلي وقلق الاختبار والتحصيل لدى طلبة الجامعة في مقرر القياس والتقويم | ||
| 246 | |a The Differences between the Electronic Testing and the Traditional Testing in Mental Wandering, Test Anxiety and Achievement among University Students in the Measurement and Evaluation Course | ||
| 260 | |b جامعة الأمير سطام بن عبدالعزيز |c 2024 |g أغسطس |m 1446 | ||
| 300 | |a 85 - 119 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 653 | |a علم النفس التربوي |a الاختبارات الإلكترونية |a الاختبارات التقليدية |a التحصيل الدراسي |a الجامعات السعوية | ||
| 692 | |a الاختبار الإلكتروني |a الاختبار التقليدي |a التجول العقلي |a قلق الاختبار |a التحصيل |b Electronic Testing |b Traditional Testing |b Mental Wandering |b Test Anxiety |b Achievement | ||
| 773 | |4 التربية والتعليم |6 Education & Educational Research |c 003 |e Journal of Educational Sciences |f majalat aleulum altarbawia |l 001 |m مج11, ع1 |o 1951 |s مجلة العلوم التربوية |v 011 |x 1658-7448 | ||
| 856 | |u 1951-011-001-003.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q n | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 1482912 |d 1482912 | ||
عناصر مشابهة
-
التفاعل بين نمط عرض الاختبار الإلكتروني "كلي - تتابعي حر - تتابعي خطي" ومستوى المثابرة الأكاديمية في بيئة التعلم الإلكتروني وأثره على تنمية التحصيل وخفض الحمل المعرفي وقلق الاختبار لدى طلاب علوم الحاسب
بواسطة: غانم، حسن دياب علي منشور: (2022) -
مستوى حكمة الاختبار لدى طلاب جامعة الملك فيصل في ضوء متغيرات التخصص والنوع والمستوى الدراسي
بواسطة: بني عواد، على محمد العرسان منشور: (2022) -
التفاعل بين مصدر التقويم وتصميم النشاط في بيئة تعلم إلكترونية وعلاقته بتنمية مهارات التحريك الجرافيكي الرقمي وخفض التجول العقلي لدى طلاب تكنولوجيا التعليم
بواسطة: خليل، شيماء سمير محمد منشور: (2021) -
أثر قلق الاختبار و بعض المتغيرات الديموغرافية على أداء طلبة جامعة الكويت في الاختبارات الإلكترونية : دراسة وصفية ارتباطية
بواسطة: الخزي، فهد عبدالله منشور: (2010) -
أثر الحذف التجريبي والعشوائي للمموهات في فقرات اختبار التحصيل من نوع الاختيار من متعدد من خصائصه السيكومترية
بواسطة: أبو جراد، حمدي يونس منشور: (1997)
