The Effect of Using the Reciprocity Strategy on Seventh Grade EFL Students’ Reading Comprehension and their Attitudes toward it in Jordan
| العنوان بلغة أخرى: |
أثر استخدام الاستراتيجية التبادلية في الفهم القرائي لمتعلمي اللغة الإنجليزية لغة أجنبية في الصف السابع واتجاهاتهم نحوها في الأردن |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | خمايسة، ميس عليان عبدالله السليمان (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Al-Souliman, Mais |
| مؤلفين آخرين: | بطاينة، أحمد موسى (مشرف) , الهواملة، ماهر شفيق خليف (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2024
|
| موقع: | المفرق |
| الصفحات: | 1 - 49 |
| رقم MD: | 1482913 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | الإنجليزية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة آل البيت |
| الكلية: | كلية العلوم التربوية |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
7
| LEADER | 01951nam a22003377a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1572465 | ||
| 041 | |a eng | ||
| 100 | |9 786748 |a خمايسة، ميس عليان عبدالله السليمان |e مؤلف |g Al-Souliman, Mais | ||
| 245 | |a The Effect of Using the Reciprocity Strategy on Seventh Grade EFL Students’ Reading Comprehension and their Attitudes toward it in Jordan | ||
| 246 | |a أثر استخدام الاستراتيجية التبادلية في الفهم القرائي لمتعلمي اللغة الإنجليزية لغة أجنبية في الصف السابع واتجاهاتهم نحوها في الأردن | ||
| 260 | |a المفرق |c 2024 | ||
| 300 | |a 1 - 49 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة ماجستير |c جامعة آل البيت |f كلية العلوم التربوية |g الاردن |o 1498 | ||
| 653 | |a استراتيجيات التدريس |a التدريس التبادلي |a الفهم القرائي |a اللغة الإنجليزية |a طلبة المرحلة الأساسية | ||
| 700 | |9 460477 |a بطاينة، أحمد موسى |e مشرف |g Bataineh, Ahmad Mousa | ||
| 700 | |9 179028 |a الهواملة، ماهر شفيق خليف |e مشرف |g Al-Hawamleh, Maher Shafiq | ||
| 856 | |u 9802-005-013-1498-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9802-005-013-1498-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9802-005-013-1498-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9802-005-013-1498-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9802-005-013-1498-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-005-013-1498-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-005-013-1498-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-005-013-1498-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-005-013-1498-5.pdf |y 5 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-005-013-1498-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9802-005-013-1498-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d y | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 1482913 |d 1482913 | ||
عناصر مشابهة
-
The Effect of Using Team Teaching on Jordanian EFL Eleventh Grade Students' Reading Comprehension and their Attitudes Towards this Strategy
بواسطة: Migdadi, Ali Ibrahim Mohammad منشور: (2015) -
The Effect of POSSE "Predict, Organize, Search, Summarize and Evaluate" Strategy on Jordanian Female EFL Tenth-Grade Students' Reading Comprehension and their Attitudes towards it
بواسطة: الزيوت، رنا بادي منشور: (2023) -
The Effect of Using Graphic Organizers on Jordanian Female EFL Tenth Grade Students' Reading Comprehension and their Attitudes towards Using them
بواسطة: فريحات، بسمة عزبي منشور: (2018) -
The Effect of Using Graphic Organizers on Jordanian EFL Tenth Grade Students' Reading Comprehension and their Attitudes Towards Using them
بواسطة: Ozbi, Bassmah منشور: (2020) -
The Effect of Using the Flipped Learning Strategy on Developing University Students Reading Comprehension in EFL and their Attitudes Towards the Strategy
بواسطة: Ibnian, Salem Saleh منشور: (2019)
