تنمية التفكير والإبداع بين الرؤية القرآنية والدراسات الأكاديمية: دراسة وصفية مقارنة
| المصدر: | المجلة العربية للعلوم الإنسانية والاجتماعية |
|---|---|
| الناشر: | مركز السنبلة للبحوث والدراسات |
| المؤلف الرئيسي: | مبارك، عبدالكريم (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | أحمد، علي حيدر (مشرف) |
| المجلد/العدد: | ع24 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
الأردن |
| التاريخ الميلادي: |
2024
|
| الشهر: | نيسان |
| الصفحات: | 1 - 33 |
| ISSN: |
2709-5312 |
| رقم MD: | 1483188 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | HumanIndex |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
2
| ISSN: |
2709-5312 |
|---|
عناصر مشابهة
-
ديناميكا التفكير والإبداع
بواسطة: عبيد، وليم منشور: (2006) -
الحرية الأكاديمية لمعلم التعليم العام والإبداع : رؤية للحوار
بواسطة: حوالة، سهير محمد أحمد منشور: (2012) - تقرير عن المؤتمر العالمي السادس للدراسات القرآنية وتدبر القرآن الكريم في أوروبا: منهج القرآن في بناء الإنسان منشور: (2019)
-
مجلة الدراسات القرآنية الصادرة عن جامعة لندن بين الموضوعية والتحيز
بواسطة: الخطيب، عبدالله منشور: (2020) -
رؤية استشرافية لدور الجامعات في تنمية التفكير الناقد لدى الشباب لمواجهة التحديات المعاصرة
بواسطة: الشهري، علي بن صالح بن علي منشور: (2024)
