LEADER |
02762nam a22002537a 4500 |
001 |
2226736 |
024 |
|
|
|3 10.51841/2159-007-001-042
|
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b الجزائر
|
100 |
|
|
|9 647924
|a عدوم، حميدة
|e مؤلف
|
245 |
|
|
|a الذكاء الاصطناعي منهج لتحسين أداء المنظمات لإدارة الأزمات
|
246 |
|
|
|a Artificial Intelligence as a Strategy to Enhance Organizational Performance in Crisis Management
|
260 |
|
|
|b المركز الجامعي سي الحواس بريكة
|c 2024
|g جوان
|
300 |
|
|
|a 879 - 894
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|a تسعى الدراسة لفهم علاقة إدارة الأزمات بتقنيات الذكاء الاصطناعي من أجل رفع أداء المنظمات وتمكينها لمواجهة التحديات والأزمات التي تواجهها من مختلف متغيرات بيئتها الداخلية والخارجية. كما توضح الدراسة طريقة توظيف كل من أسلوب إدارة الأزمات وتقنيات الذكاء الاصطناعي من أجل رفع أداء المنظمات عن طريق منهج يسعى لتطوير هذا الدور وجعله أكثر مرونة وكفاءة داخل المنظمات.
|b The study aims to comprehend the relationship between crisis management and performance artificial intelligence techniques, seeking to enhance organizational and empower them to confront the challenges and crises arising from various internal and external environmental variables. The study also elucidates the method of employing both crisis management techniques to elevate organizational approaches and artificial intelligence performance through an approach that seeks to develop this role, making it more flexible and efficient within organizations.
|
653 |
|
|
|a المنظمات الإدارية
|a المشكلات الإدارية
|a الأداء المؤسسي
|a تقنيات الذكاء الاصطناعي
|
692 |
|
|
|a المنظمات
|a إدارة الأزمات
|a الذكاء الاصطناعي
|a الأداء
|b Organization
|b Crisis Management
|b Artificial Intelligence
|b Performance
|
773 |
|
|
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات
|6 Humanities, Multidisciplinary
|6 Social Sciences, Interdisciplinary
|c 042
|e Tobna Journal for Academic Scientific Studies
|f Mağallaẗ ṭubnaẗ li-l-dirāsāt al-ՙilmiyaẗ al-akādīmyaẗ
|l 001
|m مج7, ع1
|o 2159
|s مجلة طبنة للدراسات العلمية الأكاديمية
|v 007
|x 2661-7633
|
856 |
|
|
|u 2159-007-001-042.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
995 |
|
|
|a EduSearch
|
995 |
|
|
|a HumanIndex
|
999 |
|
|
|c 1483208
|d 1483208
|