العنوان بلغة أخرى: |
The Role of Fundamentalist and Intentional Norms in the Modern Education of Children: The Rule of Issues with their Purposes as a Model |
---|---|
المصدر: | حولية کلية الدراسات الإسلامية والعربية للبنات بالإسکندرية |
الناشر: | جامعة الأزهر - کلية الدراسات الإسلامية والعربية للبنات بالإسكندرية |
المؤلف الرئيسي: | أحمد، سندس محمد محمود (مؤلف) |
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Ahmed, Sondos Muhammad Mahmoud |
المجلد/العدد: | ع40, ج2 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
مصر |
التاريخ الميلادي: |
2024
|
الشهر: | يونيو |
الصفحات: | 545 - 586 |
ISSN: |
2357-0423 |
رقم MD: | 1483919 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | العربية |
قواعد المعلومات: | IslamicInfo |
مواضيع: | |
كلمات المؤلف المفتاحية: |
الأمور بمقاصدها | التربية | العلوم الإسلامية | التربية الحديثة | أصول الفقه | القواعد الأصولية | Things with their Purposes | Education | Islamic Science | Modern Education | The Fundamentals of Jurisprudence | Fundamentalist Rules
|
رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
ISSN: |
2357-0423 |
---|