ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







البعد الوظيفي للضمير وعوده على شرط المطابقة في النص القرآني بين القاعدة النحوية ومقتضيات السياق القرآني

المصدر: التعليمية
الناشر: جامعة جيلالي ليابس سيدي بلعباس - كلية الآداب واللغات والفنون - مخبر تجديد البحث في تعليمية اللغة العربية في المنظومة التربوية الجزائرية
المؤلف الرئيسي: الخليل، ياسر بن محمد (مؤلف)
المجلد/العدد: مج14, ع1
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2024
الشهر: جوان
الصفحات: 464 - 484
DOI: 10.52127/2240-014-001-033
ISSN: 2170-1717
رقم MD: 1484034
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch, AraBase
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

1

حفظ في:
LEADER 02681nam a22002297a 4500
001 2227493
024 |3 10.52127/2240-014-001-033 
041 |a ara 
044 |b الجزائر 
100 |9 787430  |a الخليل، ياسر بن محمد  |e مؤلف 
245 |a البعد الوظيفي للضمير وعوده على شرط المطابقة في النص القرآني بين القاعدة النحوية ومقتضيات السياق القرآني 
260 |b جامعة جيلالي ليابس سيدي بلعباس - كلية الآداب واللغات والفنون - مخبر تجديد البحث في تعليمية اللغة العربية في المنظومة التربوية الجزائرية  |c 2024  |g جوان 
300 |a 464 - 484 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a يرمي هذا البحث إلى الكشف عن ظاهرة المغايرة بين الضمير في اللغة العربية ومرجعه في القرآن الكريم على غير ما قعده النحاة من وجوب المطابقة بين الضمير ومرجعه؛ وهذا البحث ما هو إلا محاولة لتسليط الضوء على بعض مظاهر عود الضمير في القرآن الكريم، والذي يتعدد وما بين الإفراد والجمع، وما بين التذكير والتأنيث، إلى غير ذلك من الصور، فهي محاولة لتسليط الضوء على هذه الظاهرة، لذا أردنا من خلال هذا البحث توضيح وداعي عدم المطابقة وسبب هذه المغايرة وعدم التطابق.  |b This research aims to reveal the phenomenon of discrepancy between the pronoun in the Arabic language and its referent in the Holy Qur'an, contrary to what grammarians have assumed of the necessity of matching between the pronoun and its referent. This research is nothing but an attempt to shed light on some aspects of the return of the pronoun in the Holy Qur'an, which are multiple and between singular and plural, and between masculine and feminine, and other forms It is an attempt to shed light on this phenomenon, so we wanted through this research to clarify Goodbye to this heterogeneity and non-conformity. 
653 |a اللغة العربية  |a النصوص القرآنية  |a القواعد النحوية  |a السياق القرآني 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 033  |e The Didactics  |f Al ta`līmiyyaẗ  |l 001  |m مج14, ع1  |o 2240  |s التعليمية  |v 014  |x 2170-1717 
856 |u 2240-014-001-033.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
995 |a AraBase 
999 |c 1484034  |d 1484034 

عناصر مشابهة