| LEADER |
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| 024 |
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|3 10.52127/2240-014-001-053
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| 041 |
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|a fre
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| 044 |
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|b الجزائر
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| 100 |
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|9 437506
|a Lahoual, Ameur
|e Author
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| 245 |
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|a Les Représentations des Jeunes sur L’altérité en Classe des Langues Étrangères:
|b Réseaux Sociaux Comme Facteur D’impact
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| 246 |
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|a Representations of Youth on Otherness in Foreign Language Classes:
|b The Impact of the Social Network Factor
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| 260 |
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|b جامعة جيلالي ليابس سيدي بلعباس - كلية الآداب واللغات والفنون - مخبر تجديد البحث في تعليمية اللغة العربية في المنظومة التربوية الجزائرية
|c 2024
|g جوان
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| 300 |
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|a 767 - 779
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| 336 |
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|a بحوث ومقالات
|b Article
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| 520 |
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|b The constitution of the human being, just as that of society, are based on their confrontation with the other, since it's only through the reaction of others that we come to see and understand ourselves. Given that, self-knowledge presupposes the understanding and interpretation of this otherness, through language. So any contact with this other means that our representations about him are constantly put to the test of change, depending on the environment, and the elements that influence them, such as social networks. We aspire through this article to make known the representations that adolescents make of this notion of otherness, and to highlight what dictates their impressions.
|d Toute constitution de l’homme, comme celle de la société se base sur sa confrontation à l'autre, puisque ce n'est qu’à travers le miroir qu’est la réaction d'autrui, qu’on arrive à se comprendre soi-même. Et étant donné que cette connaissance de soi présuppose la compréhension et l’interprétation de cette altérité par le biais du langage. Tout contact avec lui fait que nos représentations sont constamment mise à l’épreuve du changement, et ce selon l’environnement, et les éléments influents sur eux, tel que les réseaux sociaux. C’est pourquoi on aspire à travers cet article faire connaitre les représentations que ce font nos jeunes adolescents de cette notion d’altérité, et mettre en lumière ce qui dicte leurs impressions.
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| 653 |
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|a تقبل الآخر
|a الشبكات الاجتماعية
|a اللغات الأجنبية
|a الطلبة المراهقين
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| 692 |
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|b Otherness
|b Difference
|b Foreign Languages
|b Social Networks
|b Representation
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| 700 |
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|9 766453
|a Bouzar, Nesrine Mouna
|e Co-Author
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| 773 |
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|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 053
|e The Didactics
|f Al ta`līmiyyaẗ
|l 001
|m مج14, ع1
|o 2240
|s التعليمية
|v 014
|x 2170-1717
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| 856 |
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|u 2240-014-001-053.pdf
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| 930 |
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|d y
|p y
|q n
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| 995 |
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|a EduSearch
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| 995 |
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|a AraBase
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| 999 |
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|c 1484257
|d 1484257
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