| LEADER |
03053nam a22002057a 4500 |
| 001 |
2228435 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|9 787912
|a عبدالجواد، إيمان عبدالمنعم
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a قيم المواطنة المتضمنة في بعض البرامج الحوارية بالفضائيات المصرية:
|b دراسة تحليلية
|
| 260 |
|
|
|b جامعة مدينة السادات - كلية التربية
|c 2021
|g يناير
|
| 300 |
|
|
|a 275 - 301
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|e سعى البحث لتحليل قيم المواطنة التي تتضمنها بعض البرامج الحوارية في القنوات الفضائية المصرية، وتأثيرها على تشكيل الوعي الوطني لدى الجمهور. بالاعتماد على منهج التحليل الإعلامي لرصد مدى تعزيز هذه البرامج لقيم المواطنة، مثل المشاركة السياسية، المسؤولية الاجتماعية، واحترام التعددية الثقافية. تمت الدراسة عبر تحليل عينة من البرامج الحوارية المشهورة، مع استخدام أداة تحليل المضمون لرصد أبرز القيم المطروحة فيها. كما استند البحث إلى مراجعة الأدبيات السابقة في مجال الإعلام والتنشئة الوطنية. أظهرت النتائج أن بعض البرامج تساهم في تعزيز قيم المواطنة من خلال مناقشة قضايا المجتمع بشفافية، في حين أن بعض البرامج الأخرى تعزز الاستقطاب والانحياز السياسي، مما يؤثر سلبًا على وعي الجمهور. كما تبين أن هناك حاجة إلى تطوير محتوى إعلامي أكثر توازنًا يعزز الروح الوطنية دون تحيز. انطلاقًا من النتائج المتحققة، أوصى البحث بضرورة وضع سياسات إعلامية واضحة لتعزيز قيم المواطنة، وتدريب مقدمي البرامج الحوارية على تقنيات الحياد والتوازن في الطرح، لضمان تقديم محتوى يعزز الوحدة الوطنية والتماسك الاجتماعي. كُتب هذا المستخلص من قبل دار المنظومة 2025 باستخدام .AI
|
| 653 |
|
|
|a قيم المواطنة
|a وسائل الإعلام
|a القنوات التلفزيونية
|a مصر
|
| 773 |
|
|
|4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات
|6 Social Sciences, Interdisciplinary
|c 010
|e Education in the 21st Century for Pedagogical and Psychological Studies
|f Al-Tarbiyyaẗ fi 21 Lil Dirāsāt Al-Tarbawiyyaẗ wa Al-Nafsiyyaẗ
|l 017
|m ع17
|o 2547
|s مجلة التربية في القرن 21 للدراسات التربوية والنفسية
|v 000
|x 2682-1931
|
| 856 |
|
|
|u 2547-000-017-010.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 1484978
|d 1484978
|
