ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الخصائص السيكومترية لمقياس مهارات التدريب المعرفي لدى طلبة الجامعة

العنوان بلغة أخرى: Psychometric Characteristics of the Cognitive Training Skills Scale of University Students
المصدر: مجلة التربية في القرن 21 للدراسات التربوية والنفسية
الناشر: جامعة مدينة السادات - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: السيد، أمينة عبدالعزيز فهمي (مؤلف)
مؤلفين آخرين: رمضان، أحمد ثابت فضل (مشرف) , السحيمي، علياء رجب (مشرف)
المجلد/العدد: ع24
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2022
الشهر: أكتوبر
الصفحات: 185 - 211
ISSN: 2682-1931
رقم MD: 1485168
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
الخصائص السيكومترية | مقياس مهارات التدريب المعرفي | طلاب الجامعة | Psychometric Characteristics | Cognitive Training Skills | University Students
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

1

حفظ في:
LEADER 01660nam a22002417a 4500
001 2228635
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |a السيد، أمينة عبدالعزيز فهمي  |e مؤلف  |9 788041 
245 |a الخصائص السيكومترية لمقياس مهارات التدريب المعرفي لدى طلبة الجامعة 
246 |a Psychometric Characteristics of the Cognitive Training Skills Scale of University Students 
260 |b جامعة مدينة السادات - كلية التربية  |c 2022  |g أكتوبر 
300 |a 185 - 211 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
653 |a الخصائص السيكومترية  |a التدريب المعرفي  |a الوعي الذاتي  |a المرونة العقلية 
692 |a الخصائص السيكومترية  |a مقياس مهارات التدريب المعرفي  |a طلاب الجامعة  |b Psychometric Characteristics  |b Cognitive Training Skills  |b University Students 
700 |a رمضان، أحمد ثابت فضل  |g Ramadan, Ahmed Thabet Fadl  |e مشرف  |9 230437 
700 |a السحيمي، علياء رجب  |g El-Sehamie, Aliaa Ragab  |e مشرف  |9 667738 
773 |4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات  |6 Social Sciences, Interdisciplinary  |c 005  |e Education in the 21st Century for Pedagogical and Psychological Studies  |f Al-Tarbiyyaẗ fi 21 Lil Dirāsāt Al-Tarbawiyyaẗ wa Al-Nafsiyyaẗ  |l 024  |m ع24  |o 2547  |s مجلة التربية في القرن 21 للدراسات التربوية والنفسية  |v 000  |x 2682-1931 
856 |u 2547-000-024-005.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1485168  |d 1485168 

عناصر مشابهة