| LEADER |
03224nam a22002537a 4500 |
| 001 |
2228635 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|a السيد، أمينة عبدالعزيز فهمي
|e مؤلف
|9 788041
|
| 245 |
|
|
|a الخصائص السيكومترية لمقياس مهارات التدريب المعرفي لدى طلبة الجامعة
|
| 246 |
|
|
|a Psychometric Characteristics of the Cognitive Training Skills Scale of University Students
|
| 260 |
|
|
|b جامعة مدينة السادات - كلية التربية
|c 2022
|g أكتوبر
|
| 300 |
|
|
|a 185 - 211
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a هدف البحث الحالي إلى التحقق من الخصائص السيكومترية لمقياس مهارات التدريب المعرفي لطلاب الجامعة، لذا طبق المقياس على عينة قوامها (۲۰۰) طالب وطالبة من طلاب الفرقة الرابعة بكلية التربية جامعة السادات للعام الدراسي (۲۰۲۱-۲۰۲۲)، وتم التحقق من الاتساق الداخلي بطريقتين، وتم التأكد من صدق المقياس وهما صدق التحليل العاملي الاستكشافي، وصدق التحليل العاملي التوكيدي وقد تمتع المقياس بدرجة مقبولة من الصدق، كما تم التحقق من ثبات المقياس من خلال طريقة الفا كرونباخ، وطريقة التجزئة النصفية، وقد حقق المقياس درجة جيدة من الثبات.
|b The current research aimed to verify the psychometric properties of the cognitive training skills, scale for university students. The scale was administered to (200) male and female students enrolled in the fourth year of the Faculty of Education, University of Sadat city during the (2021-2022) academic year. The scale internal consistency was verified in two ways. The validity of the scale was confirmed by using the validity of the exploratory factor analysis, and the validity of the confirmatory factor analysis. The finding of the research revealed that the scale is a highly valid instrument.
|
| 653 |
|
|
|a الخصائص السيكومترية
|a التدريب المعرفي
|a الوعي الذاتي
|a المرونة العقلية
|
| 692 |
|
|
|a الخصائص السيكومترية
|a مقياس مهارات التدريب المعرفي
|a طلاب الجامعة
|b Psychometric Characteristics
|b Cognitive Training Skills
|b University Students
|
| 700 |
|
|
|a رمضان، أحمد ثابت فضل
|g Ramadan, Ahmed Thabet Fadl
|e مشرف
|9 230437
|
| 700 |
|
|
|a السحيمي، علياء رجب
|g El-Sehamie, Aliaa Ragab
|e مشرف
|9 667738
|
| 773 |
|
|
|4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات
|6 Social Sciences, Interdisciplinary
|c 005
|e Education in the 21st Century for Pedagogical and Psychological Studies
|f Al-Tarbiyyaẗ fi 21 Lil Dirāsāt Al-Tarbawiyyaẗ wa Al-Nafsiyyaẗ
|l 024
|m ع24
|o 2547
|s مجلة التربية في القرن 21 للدراسات التربوية والنفسية
|v 000
|x 2682-1931
|
| 856 |
|
|
|u 2547-000-024-005.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 1485168
|d 1485168
|
