المصدر: | مجلة بحوث في التربية الفنية والفنون |
---|---|
الناشر: | جامعة حلوان - كلية التربية الفنية |
المؤلف الرئيسي: | إسماعيل، إيمان أسامة طه صادق (مؤلف) |
المجلد/العدد: | مج24, ع2 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
مصر |
التاريخ الميلادي: |
2024
|
الشهر: | مايو |
الصفحات: | 45 - 57 |
ISSN: |
2682-2849 |
رقم MD: | 1485298 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | العربية |
قواعد المعلومات: | EduSearch |
مواضيع: | |
كلمات المؤلف المفتاحية: |
الرسوم التوضيحية | الصورة الذهنية | النص الأدبي
|
رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
المستخلص: |
من الصعوبات التي تواجه فهم واستيعاب النصوص الأدبية وخاصة الشعر هي تكوين صورة ذهنية لها ويرجع ذلك إلى صعوبة فهم التعبيرات الاصطلاحية بها لما تحتويه من طبيعة مجازية وخصوصية التركيب والدلالة، حيث لا تفهم النصوص من خلال المعنى الحرفي لمادتها مما يؤدي إلى صعوبة في تكوين صورة ذهنية متخيلة عن النص، ويعتبر تصميم الرسوم التوضيحية من أفضل الطرق التي تساعد على تكوين صورة متخيلة عن النص، فهي من أهم وسائل التواصل والاتصال البصري وأكثرها فاعلية في توضيح المفاهيم والقضايا، ويتمحور هذا البحث حول معرفة الأثر الذي يلعبه تصميم الرسوم التوضيحية في تكوين الصورة الذهنية عن النص الأدبي وذلك من خلال تحليل مجموعة من تصميمات الرسوم التوضيحية التي عبرت عن النص الأدبي المرتبط بها، كما تهدف الدراسة إلى معرفة دور الصورة الذهنية في تذوق النص الأدبي والتعرف على العوامل الكامنة وراء ظاهرة صعوبة تكوين صورة ذهنية للنص الأدبي ومحاولة إيجاد السبل الكفيلة لفهم النص الأدبي وتذوقه. |
---|---|
ISSN: |
2682-2849 |