LEADER |
03130nam a22002417a 4500 |
001 |
2228979 |
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b مصر
|
100 |
|
|
|9 788275
|a البلوشى، فاطمة محمود مراد
|e مؤلف
|
245 |
|
|
|a فاعلية الأغاني الشعبية في تدريس مقرر التربية الموسيقية "بالتطبيق على المرحلة الابتدائية في دولة الكويت"
|
260 |
|
|
|b جامعة مدينة السادات - كلية التربية
|c 2022
|g أبريل
|
300 |
|
|
|a 406 - 435
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|a هدف البحث إلى التحقق من فعالية الأغاني الشعبية في تدريس مقرر التربية الموسيقية "بالتطبيق على المرحلة الابتدائية في دولة الكويت، ولتحقيق ذلك تم استخدام المنهج شبه التجريبي وتم الاعتماد على مجموعتين (تجريبية، ضابطة)، وتم تطبيق القياس القبلي والبعدي، وتمثلت عينة البحث في ثلاثون معلما من معلمي المرحلة الابتدائية بالصفوف (الأول والثاني والثالث) في مدرسة قتاده بن النعمان ومدرسة الفراونية ومدرسة منطقة عبد الله مبارك بدولة الكويت، والقيام بتدريس بعض الأغاني الشعبية الكويتية المتنوعة. وتوصل البحث إلى أن تضمين الإيقاعات الشعبية الكويتية في المناهج الدراسية لطلاب المرحلة الابتدائية له قيمة دراسية تتوقف على عمر الطالب، كما أن عدد الآلات الإيقاعية التي يحتويها المناهج قليلة وقد يكون بنسبة لا تذكر مقارنة بعدد الآلات في الأغاني الشعبية الكويتية مما يدل على معنوية استخدام الأغاني الشعبية الكويتية في تدريس مادة التربية الموسيقية لتلاميذ المرحلة الابتدائية.
|
653 |
|
|
|a الأغاني الشعبية
|a الأداء الموسيقي
|a المناهج الدراسية
|a التربية الموسيقية
|a الكويت
|
692 |
|
|
|a الأغاني الشعبية
|a التربية الموسيقية
|a المرحلة الابتدائية
|
700 |
|
|
|9 788277
|a عبدالمجيد، شريف زين العابدين
|e مشرف
|
700 |
|
|
|a داود، سميرة سعيد عبدالغني
|g Dawood, Samira Saeed Abdelalganei
|e مشرف
|9 565431
|
773 |
|
|
|4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات
|6 Social Sciences, Interdisciplinary
|c 016
|e Education in the 21st Century for Pedagogical and Psychological Studies
|f Al-Tarbiyyaẗ fi 21 Lil Dirāsāt Al-Tarbawiyyaẗ wa Al-Nafsiyyaẗ
|l 022
|m ع22
|o 2547
|s مجلة التربية في القرن 21 للدراسات التربوية والنفسية
|v 000
|x 2682-1931
|
856 |
|
|
|u 2547-000-022-016.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
995 |
|
|
|a EduSearch
|
999 |
|
|
|c 1485482
|d 1485482
|