ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > فاعلية برنامج مقترح لتنمية الث...>الوصف

فاعلية برنامج مقترح لتنمية الثقافة العلمية لدى طفل الروضة من خلال الأنشطة الفنية

العنوان بلغة أخرى: Effectiveness of a Proposed Program for the Development of Scientific Culture for Kindergarten Child through Artistic Activities
المصدر: مجلة التربية في القرن 21 للدراسات التربوية والنفسية
الناشر: جامعة مدينة السادات - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: الجبالي، نورهان عبدالفتاح محمود (مؤلف)
مؤلفين آخرين: قاعود، أسامة عبده محمد (مشرف) , هنداوي، عماد محمد (مشرف)
المجلد/العدد: ع27
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2023
الشهر: أبريل
الصفحات: 1022 - 1052
ISSN: 2682-1931
رقم MD: 1485502
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
البرامج التعليمية | التنمية الثقافية | رياض الأطفال
كلمات المؤلف المفتاحية:
فاعلية برنامج مقترح | الثقافة العلمية | الأنشطة الفنية | طفل الروضة | The Effectiveness of a Proposed Program | Scientific Culture | Artistic Activities | Kindergarten Child
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

2

حفظ في:
المستخلص: هدف البحث الحالي إلى تنميه الثقافة العلمية لدى طفل الروضة من خلال الأنشطة الفنية، وتصميم برنامج قائم على الأنشطة الفنية لتنمية الثقافة العلمية لدى طفل الروضة. ولتحقيق هذا الهدف تم إعداد وضبط الأدوات (إعداد الباحثة). أدوات التجريب وشملت إعداد قائمة المفاهيم العلمية المرتبطة بالثقافة العلمية لأطفال الروضة وبناء برنامج الأنشطة الفنية المقترح. وأداة قياس (تقويم) وتشمل: تم تطبيق مقياس الثقافة العلمية المصور. وتم استخدام المنهج التجريبي القائم على التصميم شبه التجريبي المجموعة واحدة قبلي وبعدى لقياس فعالية البرنامج المقترح في اكتساب الأطفال مجموعة البحث الثقافة العلمية. وتم تطبيق الأدوات على عينه البحث التي تكونت من (۳۰) طفلا وطفلة من أطفال رياض الأطفال المستوى الثاني كمجموعة تجريبية واحدة، تم تطبيق أداة البحث عليها قبليا وبعديا. وأسفرت نتائج البحث عن وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى دلالة (0.05) بين متوسطي درجات الأطفال المجموعة التجريبية في التطبيق القبلي والبعدي لمقياس الثقافة العلمية المصور؛ مما يؤكد أن البرنامج المقترح ذو فاعلية في تنمية الثقافة العلمية لأطفال الروضة.

The aim of the current research is to develop the scientific culture of the kindergarten child through artistic activities, and to design a program based on artistic activities to develop the scientific culture among the kindergarten children. To achieve this goal, the tools were prepared and controlled (prepared by the researcher). Experimental tools included preparing a list of scientific concepts related to the scientific culture of kindergarten children and building the proposed program of artistic activities. And a measurement tool (calendar) that includes: The illustrated scientific culture scale was applied. The experimental approach based on the semi-experimental design was used for one group, before and after, to measure the effectiveness of the proposed program in acquiring scientific culture among the children of the research group. And the tools were applied to the research sample, which consisted of (30) boys and girls of the second level of kindergarten children, as one experimental group, the research tool was applied to it before and after. The results of the search resulted in the presence of statistically significant differences at the level of significance (0.05) between the mean scores of the children of the experimental group in the pre and post application of the illustrated scientific culture scale. This confirms that the proposed program is effective in developing the scientific culture of kindergarten children.
ISSN: 2682-1931

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.