ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > الاستفادة من تقنيات إيقاف الحر...>الوصف

الاستفادة من تقنيات إيقاف الحركة والروتوسكوب لإنتاج أفلام تحريك كمدخل تدريسي لطلاب كلية التربية الفنية

المصدر: مجلة بحوث في التربية الفنية والفنون
الناشر: جامعة حلوان - كلية التربية الفنية
المؤلف الرئيسي: جنيدي، أسماء محمود يوسف (مؤلف)
المجلد/العدد: مج24, ع2
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2024
الشهر: مايو
الصفحات: 376 - 390
ISSN: 2682-2849
رقم MD: 1485529
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
الرسوم المتحركة | تقنيات التحريك | الأعمال الفنية | طلبة الجامعات
كلمات المؤلف المفتاحية:
الروتوسكوب | إيقاف الحركة | مداخل تدريس
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: تعتبر الصياغات المختلفة للصورة المتحركة أحد أهم التقنيات ذات حافز استقبال عالي، إلى جانب أنها لغة العصر التي تستخدم كأداة أساسية لإيصال العديد من المفاهيم، سواء على المستوى السياسي أو الاقتصادي أو الاجتماعي والتعليمي، لذلك أصبح من الضروري أن يكون طالب التربية الفنية ملم بها أو ببعض منها ومتابع لتطورها؛ فالمؤسسات التعليمية بحاجة إلى تخصيص مناهج قائمة على تعلم الأداءات المختلفة لفنون التحريك والميديا والتصوير والمنتاج إلى جانب إدراك شامل لفلسفة العمل بهم والجانب الإدراكي لهم. من هنا كانت الحاجة إلى إنتاج أعمال فنية قائمة على وسائط ومحفزات إدراكية تناسب طبيعة تطور وتغير المجتمع وإدراكه، فقد كان من الضروري إيجاد مدخل مناسب لتدريس التحريك، لطلاب كلية التربية الفنية يتناسب مع الإمكانيات المتاحة. ويستعرض البحث التعريف الاصطلاحي لمصطلح تقنيات التحريك، وتقنيات الرسوم المتحركة، وتقنية إيقاف الحركة Stop-motion كمثير إبداعي للمبتدأين في مجال تعليم الفنون. وتقنية الروتوسكوب Rotoscop للمبتدأين في مجال تعليم الفنون، وأفلام الرسوم المتحركة التجريبية كمدخل تجريبي لفناني الرسم والتصوير. ويعتمد البحث على مدخلين لإجراء التجربة العملية للبحث، المدخل تجريبي استكشافي قائم على تقنية إيقاف الحركة Stop Motion. والثاني إعداد فيلم متحرك مستوحى من أعمال تصويرية قائم على تقنيات الروتوسكوب وإيقاف الحركة وصولا للنتائج والتوصيات.
ISSN: 2682-2849

عناصر مشابهة


© 2025 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.