تم إضافة تقرير جديد 2024
ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









الرئيسية > تصور مقترح لتطوير المدارس الثا...>الوصف

تصور مقترح لتطوير المدارس الثانوية في ضوء معايير الجودة الشاملة بمحافظة الجيزة

المصدر: مجلة التربية في القرن 21 للدراسات التربوية والنفسية
الناشر: جامعة مدينة السادات - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: قنديل، محمد عبدالحميد أحمد (مؤلف)
مؤلفين آخرين: عباس، ياسر ميمون (مشرف) , زنون، نشوى سعد محمود (مشرف)
المجلد/العدد: ع22
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2022
الشهر: أبريل
الصفحات: 477 - 512
ISSN: 2682-1931
رقم MD: 1485534
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
المؤسسات التعليمية | إدارة الجودة الشاملة | تطوير التعليم | مصر
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

2

حفظ في:
المستخلص: سعى البحث إلى صياغة تصور مقترح لتطوير المدارس الثانوية بمحافظة الجيزة وفق معايير الجودة الشاملة، من خلال تحليل الواقع التعليمي والتحديات التي تواجه المدارس في تطبيق معايير الجودة. بالاعتماد على المنهج الوصفي التحليلي، حيث تم جمع البيانات من خلال تطبيق مجموعة من الاستبيانات الموجهة للمعلمين والإداريين، وتحليل سياسات التعليم الحالية. كما تم دراسة التجارب الدولية الناجحة في تطبيق معايير الجودة الشاملة. أظهرت النتائج أن هناك تحديات كبيرة تواجه المدارس الثانوية، منها ضعف البنية التحتية، نقص الموارد المالية، وعدم كفاية التدريب الإداري والتربوي. كما تبين أن تطبيق الجودة الشاملة يسهم في تحسين مخرجات التعليم ورفع مستوى الكفاءة الإدارية. ووفقًا لما كشف عنه البحث، أوصى بضرورة تطوير خطط استراتيجية واضحة لتطبيق الجودة الشاملة في المدارس الثانوية، مع التركيز على تأهيل الكوادر التعليمية، وتوفير الموارد اللازمة لضمان استدامة التطوير. كُتب هذا المستخلص من قبل دار المنظومة 2025 باستخدام .AI
ISSN: 2682-1931

عناصر مشابهة


© 2025 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.