ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > مستويات الكفاءة الانفعالية لدى...>الوصف

مستويات الكفاءة الانفعالية لدى المراهقين المكفوفين وفقاً للنوع الاجتماعي "الذكور والإناث"

المصدر: مجلة التربية في القرن 21 للدراسات التربوية والنفسية
الناشر: جامعة مدينة السادات - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: أبو شنب، منة الله محمد عز الدين (مؤلف)
مؤلفين آخرين: عبده، عبدالهادي السيد (مشرف) , عثمان، فاروق السيد (مشرف)
المجلد/العدد: ع32
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2023
الشهر: أكتوبر
الصفحات: 393 - 417
ISSN: 2682-1931
رقم MD: 1485644
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
ذوي الاحتياجات الخاصة | الإعاقة البصرية | مرحلة المراهقة | الضبط الانفعالي
كلمات المؤلف المفتاحية:
المراهقون | مكفوفون | الكفاءة الانفعالية | Blind | Emotional Competence | Adolescents
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

4

حفظ في:
المستخلص: هدف البحث الحالي إلى التعرف على مستويات الكفاءة الانفعالية لدى المراهقين المكفوفين، والتعرف على ما إذا كان هناك فروق في الكفاءة الانفعالية لدى المراهقين المكفوفين راجعة إلى النوع الاجتماعي (ذكور - إناث)، وقد اعتمدت الدراسة على المنهج الوصفي الذي يتناسب مع أهداف البحث وطبيعة العينة، تحدد مجتمع الدراسة بمكان إجرائها بمدرسة النور للمكفوفين -بشبين الكوم - محافظة المنوفية، بعينة مكونة من ۷۰ طالب وطالبة من المعاقين بصريا، تتراوح أعمارهم بين (۱۲ : ۱۷) سنة، وتصل درجة الإبصار لديهم إلى أقل من ٦ / ٦٠، كما تحددت بفترة إجراء الدراسة على العينة السابق ذكرها في الفصل الدراسي الثاني من العام الدراسة (۲۰۲۲ - ۲۰۲۳)، حيث تمثلت أدوات الدراسة في مقياس الكفاءة الانفعالية (عبد الهادي السيد عبده وفاروق السيد عثمان ۲۰۲۰) (تعديل الباحثة) ليتناسب وطبيعة العينة، وقد أظهرت نتائج الدراسة تفاوت مستويات الكفاءة الانفعالية لدى أفراد العينة، واقعا في النطاق المتوسط المائل للانخفاض، كذلك أظهرت النتائج عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطات رتب درجات أفراد العينة في الكفاءة الانفعالية (الأبعاد والدرجة الكلية) راجعة إلى اختلاف النوع الاجتماعي (ذكور - إناث)، إلا أن النتائج أظهرت فروقًا ذات دلالة إحصائية في بعدي الوعي الذاتي الانفعالي والتعاطف لصالح الإناث.

The present study aims to identify The Emotional competence levels for the visual impaired teens, And to determine whether there are differences in the emotional competence of the visually impaired due to gender (males - females). The number of sample members reached (n=70) blind teens, which divided into groups of (35 males) & (35 females), enrolled in El Nour School for the blinds in Shebin El Koum Governorate of Menoufia, The study tools were in the Emotional Competence measure for the blinds (modified by the researcher), The researcher used the Descriptive method for its suitability for sample characteristics, & appropriate statistical methods such as T-test, SMA, standard deviation The study resulted in a number of results, Different levels of emotional competence fall between the average tends to how.
ISSN: 2682-1931

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.