الذكاء الوجداني كمنبئ بالتحصيل الدراسي لدى طلاب المرحلة الثانوية
| المصدر: | مجلة التربية في القرن 21 للدراسات التربوية والنفسية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة مدينة السادات - كلية التربية |
| المؤلف الرئيسي: | عبدالرحيم، إيمان صابر عباس (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | محمد، عادل عبدالله (مشرف) , السحيمي، علياء رجب (مشرف) |
| المجلد/العدد: | ع35 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2024
|
| الشهر: | أبريل |
| الصفحات: | 78 - 123 |
| ISSN: |
2682-1931 |
| رقم MD: | 1486281 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
الذكاء الوجداني | التحصيل الدراسي | المراهقة المتوسطة | Emotional Intelligence | Academic Achievement | Middle Adolescence
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
5
| ISSN: |
2682-1931 |
|---|
عناصر مشابهة
-
الذكاء الوجداني وعلاقتة بالتحصيل الدراسي والمشكلات السلوكية لدي المراهقين
بواسطة: الشبانات، خالد بن عبدالله بن عبدالعزيز منشور: (2010) -
الذكاء الوجداني وعلاقته بسعادة الطالبات مرتفعات ومنخفضات التحصيل الدراسي بالمرحلة الثانوية في دولة الكويت
بواسطة: الداود، طيبة عبدالحميد موسى منشور: (2012) -
دراسة نمائية للذكاء الوجداني وتقييم قدرته التنبؤية بالتحصيل الدراسي مقارنة بالذكاء العقلي لدي الفائقين دراسيا والعاديين في المراحل الدراسية الثلاث في البحرين
بواسطة: علوي، وهيبة السيد سعيد حسن منشور: (2011) -
أنماط التعلق في علاقتها بكل من الذكاء الوجداني والإبداع الوجداني لدى عينة من طلبة المرحلة الثانوية
بواسطة: أبو راسين، محمد بن حسن راسي منشور: (2015) -
فاعلية برنامج إرشادي موجه لمحو الأمية الوجدانية لدى طلبة وطالبات الصف الأول من المرحلة الثانوية
بواسطة: بهادر، سعدية محمد علي منشور: (2012)
