LEADER |
01383nam a22002177a 4500 |
001 |
2229740 |
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b الأردن
|
100 |
|
|
|a البري، ردينا علي جازي
|g Al-Bari, Rodina Ali Jazi
|e مؤلف
|9 589107
|
245 |
|
|
|a درجة رضا معلمي اللغة العربية عن تجربة الفاقد التعليمي في محافظة المفرق
|
246 |
|
|
|a The Satisfaction Degree of Arabic Language Teachers with the Experience of Educational Loss in Mafraq Governorate
|
260 |
|
|
|b جامعة آل البيت
|c 2024
|g آذار
|m 1445
|
300 |
|
|
|a 9 - 31
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
653 |
|
|
|a التحصيل الدراسي
|a التعليم الإلكتروني
|a معلمو اللغة العربية
|a رضا المعلمين
|a الأردن
|
692 |
|
|
|a الفاقد التعليمي
|a معلمي اللغة العربية
|b Educational Loss
|b Arabic Language Teachers
|
773 |
|
|
|4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات
|6 Social Sciences, Interdisciplinary
|c 001
|e Al-Manarah for Research and Studies - Educational and psychological sciences series
|l 001
|m مج3, ع1
|o 2475
|s مجلة المنارة للبحوث والدراسات - سلسلة العلوم التربوية والنفسية
|v 003
|x 2958–2377
|
856 |
|
|
|u 2475-003-001-001.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
995 |
|
|
|a EduSearch
|
999 |
|
|
|c 1486304
|d 1486304
|