تنمية الذكاء الرقمي لتلاميذ الحلقة الأولى من التعليم الأساسي بمصر في ضوء خبرة دولة سنغافورة
| المصدر: | مجلة التربية في القرن 21 للدراسات التربوية والنفسية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة مدينة السادات - كلية التربية |
| المؤلف الرئيسي: | عشيبة، سامي سعد عبدالمنعم (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Osheba, Samy Saad Abd Elmonem |
| مؤلفين آخرين: | عشيبة، فتحي درويش محمد (مشرف) , خاطر، نعمة منور محسب (مشرف) |
| المجلد/العدد: | ع35 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2024
|
| الشهر: | أبريل |
| الصفحات: | 238 - 271 |
| ISSN: |
2682-1931 |
| رقم MD: | 1486359 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
تنمية | الذكاء | الرقمي | Development | Intelligence | Digital
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
6
| ISSN: |
2682-1931 |
|---|
عناصر مشابهة
-
تطوير برامج إعداد مديري مدارس الحلقة الأولى من التعليم الأساسي بمصر في ضوء خبرة جمهورية سنغافورة
بواسطة: زيدان، رباب عبدالسلام محمود منشور: (2018) -
متطلبات تنمية المواطنة الرقمية لطلاب مدارس التعليم الثانوي العام في مصر في ضوء استراتيجية التحول الرقمي
بواسطة: عشيبة، سامي سعد عبدالمنعم منشور: (2024) -
تجربة سنغافورة في إقامة المدن الذكية
بواسطة: بوعموشة، حميدة منشور: (2022) -
برامج تنمية مهارات الذكاء الرقمي في دولة سنغافورة: دراسة حالة
بواسطة: الرنيني، عبير عبدالله عيسى منشور: (2023) - كوردستان الإسلامي الدولي للاستثمار والتنمية: يطلق التحول الرقمي لمكافحة تبييض الأموال والقرصنة الإلكترونية وتسهيل خدمات العملاء بالتعاون مع "أزنشيو" في سنغافورة منشور: (2024)
