| LEADER |
08050nam a22002297a 4500 |
| 001 |
2229957 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b الأردن
|
| 100 |
|
|
|9 788908
|a أبو جامع، منى عيد عبدالرحمن
|e مؤلف
|g Abujame, Muna Eid Abdulrahman
|
| 245 |
|
|
|a دور الإعلام في دمج وتوعية ذوي الإعاقة بقانون حقوق الأشخاص ذوي الإعاقة 2017
|
| 246 |
|
|
|a The Role of the Media in Integrating and Raising Awareness of People with Disabilities about the Rights of Persons with Disabilities Law 2017
|
| 260 |
|
|
|b مركز رفاد للدراسات والأبحاث
|c 2024
|g تموز
|
| 300 |
|
|
|a 644 - 655
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a الأهداف: هدفت هذه الدراسة إلى معرفة مدى معرفة ذوي الإعاقة بالحقوق التي كفلها قانون حقوق الأشخاص ذوي الإعاقة رقم 20 لسنة 2017 ومصدر تلك المعرفة، وتقييم ذوي الإعاقة لأداء الإعلام فيما يتعلق بالتوعية بمواد قانون حقوق الأشخاص ذوي الإعاقة رقم 20 لسنة 2017 ضمن المجالات المختلفة، كما هدفت إلى تقييم ذوي الإعاقة لمراعاة السياسات الإعلامية العامة في صناعة المضامين المتعلقة بهم. المنهجية: اتبعت الدراسة المنهج الوصفي، واستخدمت أداة المقابلة، وتم بناء الأداة من خلال عدة مصادر. النتائج: خلصت الدراسة إلى مجموعة من النتائج منها: أن هناك ضعفًا شديدًا في تناول الإعلام المواد قانون حقوق الأشخاص ذوي الإعاقة رقم 20 لسنة 2017، إن كان حجم إسهام الإعلام فيما يتعلق بمواد قانون حقوق الأشخاص ذوي الإعاقة رقم 20 لسنة 2017، لا يرقى إلى الطموحات، فإن المساحات البسيطة التي خصصت لهذا القانون ولقضايا ذوي الإعاقة بشكل عام، كان الأداء فيها يتسم بالضعف، ويقصد بالأداء مدى عمق المعالجة ومحاولة تقديم الحلول والاستمرارية في التناول ومتابعة المستجدات. فنسبة كبيرة من مفردات العينة قيموا المعالجة بأنها ضعيفة، لتصل إلى (86.5%) من العينة فيما يتعلق بتغطية القضايا المتعلقة بالمشاركة في العملية الديمقراطية بمستوياتها المختلفة. فيما أعلى نسبة أشارت إلى أن الأداء كان بمستوى متوسط كانت (28.8%) وكانت تتعلق بتغطية الموضوعات الثقافية والفنية. وأما من قيموا بأن الأداء جيد جدا فكانت نسبتهم مماثلة (28.8%) ولكن للموضوعات الرياضية والمواهب. وأن الإعلام لم ينجح بشكل جيد بخصوص تحقيق التوازن في المضامين الإعلامية فيما يتعلق بالنوع الاجتماعي والأعمار، وكذلك الأمر فيما يتعلق بآليات التعامل أثناء مشاركتهم في المضامين الإعلامية. الخلاصة: بناءً على النتائج التي خلصت إليها الدراسة فإننا نوصي بما يلي: ضرورة تبني الإعلام بمؤسساته المختلفة توعية الأشخاص ذوي الإعاقة بقانون حقوق الأشخاص ذوي الإعاقة رقم 20 لسنة 2017، وتفسير التعديلات التي طرأت عليه من خلال صناعة المضامين والرسائل الاتصالية المناسبة مع استخدام منصات التواصل الاجتماعي كأداة لتسريع الوصول إليهم، ضرورة أن تسعى المؤسسات الإعلامية إلى الاهتمام بكافة المجالات التي تضمنها القانون أعلاه مع أهمية التركيز على المجالات التي لا يتم الخوض بها عادة والتي تبين من خلال هذه الدراسة أن أهمها مسألة المشاركة في العملية الديمقراطية وقضايا الصحة والتعليم وتوفير فرص العمل.
|b Objectives: This study aimed to determine the extent to which persons with disabilities are aware of the rights guaranteed by the Law on the Rights of Persons with Disabilities No. 20 of 2017 and the source of that knowledge. It also aimed to evaluate the performance of the media in raising awareness about the provisions of the Law on the Rights of Persons with Disabilities No. 20 of 2017 across different fields. Additionally, the study sought to assess the consideration of general media policies in creating content related to persons with disabilities. Methods: This study using an in-depth interview tool and applying the descriptive approach. Results: The study concluded with several findings, including a significant weakness in the media's coverage of the provisions of the Law on the Rights of Persons with Disabilities No. 20 of 2017. The extent of the media's contribution to raising awareness about this law falls short of expectations. The limited space allocated to this law and disability issues in general is characterized by weak performance. Performance is defined by the depth of coverage, efforts to provide solutions, continuity in coverage, and tracking developments. A large proportion of the sample, 86.5%, rated the media's coverage of issues related to participation in the democratic process at various levels as weak. The highest percentage indicating that the performance was average, 28.8%, related to coverage of cultural and artistic topics. The same percentage (28.8%) evaluated the performance as very good in the context of sports and talents. The media has not successfully achieved a good balance in its content concerning gender and age, nor in the mechanisms of interaction during the participation of persons with disabilities in media content. Conclusions: Based on the study's findings, we recommend the following: It is essential for the media, through its various institutions, to raise awareness among persons with disabilities about the Law on the Rights of Persons with Disabilities No. 20 of 2017 and to explain the amendments made to it by creating suitable content and communication messages. Social media platforms should be used as a tool to accelerate their reach. Media institutions should strive to cover all areas included in the aforementioned law, with a particular focus on areas that are not usually addressed. This study highlighted that the most important areas include participation in the democratic process, health and education issues, and the provision of employment opportunities.
|
| 653 |
|
|
|a وسائل الإعلام
|a ذوي الاحتياجات الخاصة
|a القوانين الدولية
|a حقوق المعاقون
|
| 692 |
|
|
|a ذوي الإعاقة
|a قانون حقوق الأشخاص ذوي الإعاقة 2017
|a الإعلام
|a منصات التواصل الاجتماعي
|b Inclusion
|b People with Disabilities
|b The Rights of Persons with Disabilities Act 2017
|b Media
|b Social Media Platforms
|
| 773 |
|
|
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات
|6 Humanities, Multidisciplinary
|6 Social Sciences, Interdisciplinary
|c 008
|e International Journal of Educational & Psychological Studies
|f Al-mağallaẗ al-duwaliyyaẗ li-l-dirāsāt al-tarbawiyyaẗ wa-al-nafsiyyaẗ
|l 999
|m مج13, عدد خاص
|o 1792
|s المجلة الدولية للدراسات التربوية والنفسية
|v 013
|x 2520-4130
|
| 856 |
|
|
|u 1792-013-999-008.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 1486533
|d 1486533
|
