ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









تطبيقات وأنظمة التعلم الذكية لتعليم العلوم الطبيعية في ضوء رؤية المملكة 2030

المصدر: المجلة الدولية للتكنولوجيا والحوسبة التعليمية
الناشر: جمعية تكنولوجيا البحث العلمي والفنون
المؤلف الرئيسي: آل فاضل، حمد منصور علي (مؤلف)
المجلد/العدد: مج2, ع4
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2023
الشهر: يوليو
الصفحات: 29 - 60
ISSN: 2974-413X
رقم MD: 1486675
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

13

حفظ في:
المستخلص: يبحث هذا المقال في تأثير تطبيقات الذكاء الاصطناعي على التعليم الإلكتروني، موضحًا كيف تساهم في تحسين تجربة التعلم من خلال التخصيص والتفاعل. يناقش البحث تطبيقات مثل نظم التعلم التكيفية والروبوتات التعليمية، ويستعرض دورها في تعزيز التفاعل مع المتعلمين وتقديم تغذية راجعة فعالة. كما يوضح البحث كيفية استخدام الذكاء الاصطناعي لتحليل بيانات التعلم وتطوير بيئات تعليمية مبتكرة تتماشى مع احتياجات المتعلمين. كُتب هذا المستخلص من قبل دار المنظومة 2024، باستخدام AI.

ISSN: 2974-413X