| LEADER |
04346nam a22002417a 4500 |
| 001 |
2230186 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|9 678601
|a القروم، رأفت خالد جميل
|e مؤلف
|g AL-Groom, Raft
|
| 245 |
|
|
|a تطوير بيئة للتدريب التشاركي قائمة على التطبيقات التفاعلية لتنمية مهارات الإدارة الإلكترونية لدى مديري المدارس الثانوية في المملكة الأردنية الهاشمية
|
| 260 |
|
|
|b جمعية تكنولوجيا البحث العلمي والفنون
|c 2024
|g أبريل
|
| 300 |
|
|
|a 37 - 71
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a هدف البحث الحالي إلى تنمية مهارات الإدارة الإلكترونية لدى مديري المدارس الثانوية في المملكة الأردنية الهاشمية من خلال تطوير بيئة للتدريب التشاركي قائمة على التطبيقات التفاعلية، واستخدم المنهج الوصفي لإعداد الإطار النظري وأدوات البحث والمنهج التجريبي لإجراء تجربة البحث. وتمثلت عينة البحث في مديري المدارس الثانوية في الأردن، وعددهم (٦٦) مدير، وتم وضعهم في مجموعتين تجريبيتين باستخدام التصميم شبه التجريبي المعروف باسم "امتداد تصميم المجموعة الواحدة ذو القياس القبلي البعدي" (بيئة تدريب تشاركية- بيئة تدريب تشاركية قائمة على التطبيقات التفاعلية)، بينما تمثلت مهارات الإدارة الإلكترونية في (مهارات استخدام الإنترنت- مهارات استخدام البريد الإلكتروني- مهارات التخزين السحابي للملفات- مهارات إنتاج العروض التقديمية- مهارات عقد اجتماع أو محاضرة إلكترونياً- التعامل مع Google Docs للتعامل مع الملفات- التعامل مع Google Sheets للتعامل مع البيانات- التعامل مع تطبيق Microsoft Teams - التعامل مع Microsoft Forms)، وتمثلت أدوات البحث في (اختبار معرفي- بطاقة ملاحظة) طبقت قبلياً وبعدياً، وبعد إجراء عمليات التحليل الإحصائي أظهرت نتائج البحث: وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسط درجات المجموعتين التجريبيتين في (الجانب المعرفي- الجانب الأدائي) لصالح التطبيق البعدي للمجموعتين، بينما تفوقت المجموعة التجريبية الثانية نتيجة استخدام التطبيقات التفاعلية، وانتهى البحث بعرض مجموعة من التوصيات، والتي منها ضرورة الاعتماد على بيئات التدريب التشاركية في تنمية المديرين مهنياً وتكنولوجياً استعداداً، وفي النهاية تم عرض مجموعة من البحوث المقترحة لمساعدة الباحثين على البدء مما انتهى إليه البحث الحالي.
|
| 653 |
|
|
|a التعلم الإلكتروني
|a تنمية المهارات
|a المدارس الثانوية
|a الأردن
|
| 692 |
|
|
|a بيئة تدريب التشاركية
|a التطبيقات التفاعلية
|a الإدارة الإلكترونية
|
| 700 |
|
|
|a حسن، إسماعيل محمد إسماعيل
|g Hassan, Ismail Mohamed Ismail
|e م. مشارك
|9 374220
|
| 700 |
|
|
|a يونس، أمين صلاح الدين أمين
|g Amin, Amin Salaheldin
|e م. مشارك
|9 182265
|
| 773 |
|
|
|4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات
|6 Social Sciences, Interdisciplinary
|c 002
|e International Journal of Technology and Education Computing
|f Al-Mağallah Al-Dawliyyaẗ Lil-tiknūlūğiyā wa Al-Ḥawsabaẗ Al-TaʿlĪmiyyaẗ
|l 007
|m مج3, ع7
|o 2548
|s المجلة الدولية للتكنولوجيا والحوسبة التعليمية
|v 003
|x 2974-413X
|
| 856 |
|
|
|u 2548-003-007-002.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 1486757
|d 1486757
|
