ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > الواقع التنموي لمحافظة نينوي:...>الوصف

الواقع التنموي لمحافظة نينوي: قطاع التربية والصحة أنموذجا: دراسة اجتماعية تحليلية

العنوان بلغة أخرى: Developmental Reality Governorate Nineve: Education Sector and Health: Analytical Social Study
المصدر: آداب الرافدين
الناشر: جامعة الموصل - كلية الآداب
المؤلف الرئيسي: الجبوري، خليل عبدالله (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Al-Jubori, Kalil AbdAllah
مؤلفين آخرين: أيوب، حارث حازم (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج53, ع94
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2023
الشهر: سبتمبر
الصفحات: 285 - 299
ISSN: 0378-2867
رقم MD: 1487044
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: AraBase
مواضيع:
المؤسسات التعليمية | الحكومات المحلية | الواقع الصحي | محافظة نينوي
كلمات المؤلف المفتاحية:
الواقع التنموي | الخدمات التعليمية | الخدمات الصحية | Development Reality | Services Education | Services Health
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: إن المواطن في محافظة نينوي يتأثر بأداء الحكومات المحلية التي حكمت المحافظة، وما أضافت إلى هذه المحافظة وما أنجزته من مشاريع جديدة في قطاعات التنمية، مما يولد لديه أحكاماً سواء كانت إيجابية أم سلبية عن أداء هذه الحكومات المسؤولة في إدارة الجانب التنموي، لذلك تناول هذا البحث التحليل العلمي للواقع التنموي لقطاعي التربية والصحة، من خلال دراسة اجتماعية تحليلية لأحد أهم محاور التنمية في المجتمع، الذي يُعد الركيزة الأساسية في تقدم المجتمعات وتطورها لبناء مجتمع متعلم وواعٍ وخالٍ من الأمراض والأوبئة ، لأن المجتمع كلما كان متعلما وصحياً؛ استطاع أن ينهض في مجالات الحياة الأخرى. وقد جاء التحليل في هذا البحث من خلال تتبع مجموعة من المؤشرات الموجودة في خطط ومشاريع التنمية في التربية والصحة من قبل أحداث عصابات داعش، ومرورا بالمدة الزمنية بعد أحداث عصابات داعش إلى عام (2022)، وتقدير حجم الأضرار والدمار التي حلت بقطاع التربية وقطاع الصحة، وقد تضمنت هذه الدراسة مبحثين، تناول المبحث الأول منها الجانب التربوي في محافظة نينوي، أما المبحث الثاني فتناول الجانب الصحي لمحافظة نينوي.

The citizen in the province of Nineveh is affected by the performance of the local governments that ruled the province, and what they added to this province and what they accomplished of new projects in the development sectors, which generates judgments, whether positive or negative, about the performance of these governments responsible for managing the development aspect, so this research dealt with Scientific analysis of the developmental reality of the education and health sectors, through an analytical social study of one of the most important axes of development in society, which is considered the main pillar in the progress and development of societies to build an educated, aware society free from diseases and epidemics, because the more educated and healthy society is; He was able to rise in other areas of life. The analysis in this research was made by tracking a set of indicators that exist in development plans and projects in education and health before the events of ISIS gangs, and through the time period after the events of ISIS gangs until the year (2022), and estimating the extent of damage and destruction that befell the education sector and the health sector. This study included two sections, the first section dealt with the educational aspect in Nineveh Governorate, while the second section dealt with the health aspect in Nineveh Governorate.
ISSN: 0378-2867

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.