ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > الروابط اللغوية والأساليب البل...>الوصف

الروابط اللغوية والأساليب البلاغية الحجاجية في أدب الأطفال عند طلال حسن

العنوان بلغة أخرى: Linguistic Links and Argumentative Rhetorical Styles in Children's Literature at Talal Hassan
المصدر: آداب الرافدين
الناشر: جامعة الموصل - كلية الآداب
المؤلف الرئيسي: العجيلي، رفل حازم (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Al-Ajili, Rafal Hazem
مؤلفين آخرين: حمدي، أحمد عدنان (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج51, ملحق
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2021
التاريخ الهجري: 1443
الشهر: كانون الأول
الصفحات: 213 - 239
ISSN: 0378-2867
رقم MD: 1487384
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: AraBase
مواضيع:
البلاغة العربية | الروابط اللغوية | أدب الأطفال | النصوص الحجاجية
كلمات المؤلف المفتاحية:
الأساليب البلاغية | آلية حجاجية وإقناعية | اللغة عنصراً | Rhetorical Methods | They Depend on Language | Influence and Persuasion
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: تعد الروابط اللغوية والأساليب البلاغية آلية حجاجية وإقناعيه لأنهما؛ يعتمدان اللغة عنصرا أساسيا للتأثير والإقناع أولا، وعاملا مهما في ربط النص الأدبي الحجاجي وتوضيح دلالاته، وبما أن النص الحجاجي الأدبي موجه للطفل وجب انتقاء روابط وأساليب تعمل على شد الذهن وتوجيه الانتباه تجاه النص المقروء، وقد وجدنا هذه الميزة عند طلال حسن إذ قدم نصه الأدبي بصورة تعتمد على التشويق والإثارة، فشحذ الذهن عبر اللغة بوصفها عنصرا أخاذا في توضيح دلالات النص، كما أعطى صورة مقربة للطفل باستعماله أساليب بلاغية، وبهذا استطاع تقريب المفاهيم للمتلقي؛ لأن ما يحكم النص دلالاته المضمرة التي يبدعها الكاتب باستعماله للروابط اللغوية والأساليب البلاغية؛ لذا قسمنا البحث إلى مبحثين الأول: معنون بالروابط اللغوية الحجاجية التي قسمنها إلى ثمانية روابط وقد درجنها حسب هيمنتها في أدب طلال حسن أم المبحث الثاني والمعنون بالأساليب البلاغية الحجاجية فقد قسمناها إلى الأساليب البيانية والأساليب البديعية.

Linguistic ties and rhetorical methods are an argumentative and persuasive mechanism because they depend on language as a basic element of influence and persuasion, and since the literary Hajjji text is directed at the child, it is necessary to select linguistic links and rhetorical methods that work to tighten the mind and direct attention towards the readable text, and we found this feature when Talal Hassan presented his literary text in a way that relies on excitement, so he sharpened the mind through the language that It is considered a striking element in clarifying the semantics of the text, as he deliberately used.
ISSN: 0378-2867

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.