نظام التعليم والتربية المدرسية في ألمانيا النازية 1933-1937
| العنوان بلغة أخرى: |
School Education System in Nazis German 1933-1937 |
|---|---|
| المصدر: | آداب الرافدين |
| الناشر: | جامعة الموصل - كلية الآداب |
| المؤلف الرئيسي: | الهاشمي، إياد علي ياسين سرحان (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Al-Hashemi, Ayad Ali Yaseen |
| المجلد/العدد: | مج49, ع77 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
العراق |
| التاريخ الميلادي: |
2019
|
| التاريخ الهجري: | 1440 |
| الشهر: | يونيو |
| الصفحات: | 279 - 314 |
| ISSN: |
0378-2867 |
| رقم MD: | 1488785 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | AraBase |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| LEADER | 01985nam a22002177a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 2232265 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b العراق | ||
| 100 | |a الهاشمي، إياد علي ياسين سرحان |g Al-Hashemi, Ayad Ali Yaseen |e مؤلف |9 177690 | ||
| 245 | |a نظام التعليم والتربية المدرسية في ألمانيا النازية 1933-1937 | ||
| 246 | |a School Education System in Nazis German 1933-1937 | ||
| 260 | |b جامعة الموصل - كلية الآداب |c 2019 |g يونيو |m 1440 | ||
| 300 | |a 279 - 314 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |b Education in Nazis German was one of the Programmers tools, which had significantly changed the German community. Indeed government realized that the Future of Nazis German depended on education and schooling curriculums which were in harmony with the Nazi ambitions to keep control on youth minds for sustainable success of (Third Reich). The Nazians had recognized that education would create loyal Nazians as they approached to the adult stage. The import acne of educational institutions for Nazis government was to create the self-identity and implant national pride, enhance the ethnic purification and loyalty for the state. The Nazi formed throughout its schooling policy and curriculums, the Nazi institutions focused on physical education, lessons about national socialist heroes and anti-Semitism. These schools had become essential part of the party system in creating a new generation of organized military tend and loyal to serve the leader and German military institution. | ||
| 653 | |a السياسات التعليمية |a التربية المدرسية |a الأنظمة التعليمية |a ألمانيا النازية | ||
| 773 | |4 الادب |6 Literature |c 011 |f Ādāb al-rāfidayn |l 077 |m مج49, ع77 |o 0260 |s آداب الرافدين |t Al Rafidain Arts |v 049 |x 0378-2867 | ||
| 856 | |u 0260-049-077-011.pdf | ||
| 930 | |d n |p y |q n | ||
| 995 | |a AraBase | ||
| 999 | |c 1488785 |d 1488785 | ||
عناصر مشابهة
-
الفاشية وكيفية اجتثاثها في ألمانيا من منظور جورج لوكاش
بواسطة: مجيد، حسام الدين علي منشور: (2019) -
دفتر التاريخ ... بمناسبة الذكرى السبعين للانتصار على النازية
بواسطة: شلهوب، طنوس وديع منشور: (2015) -
التطورات الاقتصادية في ألمانيا في ظل الحكم النازي 1933-1939
بواسطة: أحمد، علي أحمد زوبع منشور: (2021) -
وسائل واتجاهات الدعاية النازية في العراق 1933-1941
بواسطة: السامر، عبدالسلام أحمد منشور: (2021) -
هل عادت النازية إلى ألمانيا في ثوب جديد؟
بواسطة: راشد، باسم منشور: (2017)
