ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







دور القيادة الأخلاقية في تعزيز الاستدامة الاستراتيجية: دراسة استطلاعية

العنوان بلغة أخرى: The Role of Ethical Leadership in Promoting Strategic Sustainability: An Exploratory Study at the University of Kufa
المصدر: مجلة مركز دراسات الكوفة
الناشر: جامعة الكوفة - مركز دراسات الكوفة
المؤلف الرئيسي: الميالي، حاكم أحسوني مكرود (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Al-Mayaly, Hakim Hsony
مؤلفين آخرين: الحسني، محمد هادي باسم (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع73
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2024
الشهر: يونيو
الصفحات: 161 - 204
ISSN: 1993-7016
رقم MD: 1489104
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch, EcoLink, IslamicInfo, AraBase, HumanIndex
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
القيادة الأخلاقية | الاستدامة الاستراتيجية | جامعة الكوفة | Ethical Leadership | Strategic Sustainability | University of Kufa
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

29

حفظ في:
المستخلص: يهدف البحث إلى التعرف على دور القيادة الأخلاقية في تعزيز الاستدامة الاستراتيجية، إذ ركز البحث على عينة من الكادر التدريسي لجامعة الكوفة، وتم صياغة مشكلة البحث كالاتي: "يتأثر ظهور وتعزيز الاستدامة الاستراتيجية بشكل مباشر بمستوى القيادة الأخلاقية في المؤسسة المبحوثة"، ولغرض استكمال متطلبات البحث ومن أجل تمثيل مجتمع البحث المستهدف، تم اعتماد أسلوب العينة العشوائية، إذ تم توزيع (270) استمارة استبيان بصورة مباشرة على عينة من الكادر التدريسي لجامعة الكوفة، وتم استرجاع (240) استمارة صالحة للتحليل الإحصائي وبمعدل استجابة (%89)، وتم تحليل البيانات التي تم جمعها باستخدام مجموعة من الاختبارات الإحصائية المتوفرة في البرنامجين الإحصائيين SPSS V.26 وSmart PLS v.3.3.2. وتوصل الباحث إلى وجود فجوة معرفية لتوضيح طبيعة العلاقة بين متغيرات البحث في المؤسسات بشكل عام وجامعة الكوفة بشكل خاص.

The research aims to identify the role of ethical leadership in promoting strategic sustainability. The research focused on a sample of the teaching staff of the University of Kufa, and the research problem was formulated as follows: "The emergence and promotion of strategic sustainability is directly affected by the level of ethical leadership in the institution under study," and for the purpose of completing the research requirements In order to represent the targeted research population, the random sampling method was adopted, as (270) questionnaire forms were distributed directly to a sample of the teaching staff of the University of Kufa, and (240) valid questionnaires were retrieved for statistical analysis with a response rate of (89%), and the data was analyzed. Which were collected using a set of statistical tests available in the statistical programs SPSS V.26 and Smart PLS v.3.3.2.

ISSN: 1993-7016