النظرية البنائية الاجتماعية لـ فيجوتسكي وأثرها في تنمية مهارات طلبة قسم التربية الفنية بمادة التخطيط والألوان

العنوان بلغة أخرى:	Vygotsky's Social Constructivist Theory and its Impact on Developing the Skills of Students in the Art Education Department with Layout and Colors
المصدر:	مجلة مركز دراسات الكوفة
الناشر:	جامعة الكوفة - مركز دراسات الكوفة
المؤلف الرئيسي:	تويج، عماد حمود عبدالحسين (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	Tuwaij, Imad Hammoud
مؤلفين آخرين:	بعنون، عمار محمد علي (م. مشارك)
المجلد/العدد:	ع73
محكمة:	نعم
الدولة:	العراق
التاريخ الميلادي:	2024
الشهر:	يونيو
الصفحات:	497 - 540
ISSN:	1993-7016
رقم MD:	1489251
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	EduSearch, EcoLink, IslamicInfo, AraBase, HumanIndex
مواضيع:	المناهج التربوية \| المهارات الدراسية \| الخطط التدريسية \| طلبة التربية الفنية
كلمات المؤلف المفتاحية:	النظرية البنائية الاجتماعية \| تنمية المهارات \| التخطيط والألوان \| الأثر \| Socia Constructivis \| Skills Development \| Drawing Colors \| Impact
رابط المحتوى:	PDF (صورة)