ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > مستوي التفكير المنفتح النشط لد...>الوصف

مستوي التفكير المنفتح النشط لدى طلبة جامعة سومر وعلاقته بمهارات الحياة لديهم

العنوان بلغة أخرى: The Level of Active Open-Minded Thinking among Sumer University Students and its Relationship to Their Life Skills
المصدر: مجلة الآداب
الناشر: جامعة بغداد - كلية الآداب
المؤلف الرئيسي: غني، دعاء عواد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Ghani, Duaa Awad
المجلد/العدد: ع149
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2024
التاريخ الهجري: 1445
الشهر: حزيران
الصفحات: 393 - 430
ISSN: 1994-473X
رقم MD: 1489565
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: AraBase, HumanIndex
مواضيع:
التفكير المنفتح النشط | الوعي الذاتي | طلبة الجامعات | طلبة التربية الأساسية
كلمات المؤلف المفتاحية:
التفكير | المنفتح النشط | مهارات الحياة | طلبة جامعة سومر | Active Open-Minded Thinking | Life Skills | Sumer University Students
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

4

حفظ في:
المستخلص: يهدف البحث الحالي إلى الكشف عن مستوى التفكير المنفتح النشط لدى طلبة جامعة سومر وعلاقته بمهارات الحياة لديهم مما وجب على الباحثة إعداد مقياس التفكير المنفتح النشط وبلغت فقراته (٢٦) فقرة ومقياس مهارات الحياة وبلغت عدد فقراته (۲۸) فقرة للتعرف على مستوى التفكير المنفتح النشط ومهارات الحياة لدى طلبة كلية التربية الأساسية ومن النتائج التي توصل إليها البحث أن المتوسط الحسابي لدى طلبة كلية التربية الأساسية بلغ (٥٧,٣٨) والانحراف المعياري بلغ (١٦,٠٨) فيما بلغ الوسط الفرضي (٥٢) وعند مقارنة المتوسط الحسابي لعينة البحث بالوسط الفرضي للمقياس باستعمال الاختبار التائي ظهر أن القيمة التائية المحسوبة (٢,٥٩) وهي أكبر من القيمة الجدولية (١,٦٧) وتشير تلك النتيجة أنها دالة إحصائيا عند مستوى دلالة (٠,٠٥) وهذا يعني أن الطلبة يمتلكون التفكير المنفتح النشط، ومن نتائج البحث أيضا امتلاك الطلبة لمهارات الحياة، إذ بلغ المتوسط الحسابي (٦٠,٥٠) والانحراف المعياري بلغ (١٥,١٩) فيما بلغ الوسط الفرضي (٥٦) وعند مقارنة المتوسط الحسابي لعينة البحث بالوسط الفرضي للمقياس وباستعمال الاختبار التائي، ظهر أن القيمة التائية المحسوبة (۲,۲۹) وهي أكبر من القيمة الجدولية (١,٦٧) وتشير تلك النتيجة أنها دالة إحصائيا عند مستوى دلالة (٠,٠٥)، وكذلك توجد علاقة طردية جيدة بين امتلاك الطلبة للتفكير المنفتح النشط ومهارات الحياة. في ضوء ذلك أوصت الباحثة بإعداد برامج ودورات للطلبة التي تساعد في تنمية التفكير المنفتح النشط لمختلف الاختصاصات وكذلك القيام بإجراء دراسات مشابهة تهتم بتطوير برامج إرشادية لتطوير مهارات الحياة لدى طلبة كلية التربية الأساسية.

The current research aims to reveal the level of active open-minded thinking among Sumer University students and its relationship to their life skills. The researcher prepared the active open-minded thinking scale, whose paragraphs amounted to (26) items, and the life skills scale, which amounted to (28) items, to identify the level of active open-minded thinking and skills. Life among students of the College of Basic Education Among the results of the research, the arithmetic mean of the students of the College of Basic Education was (57.38) and the standard deviation was (16.08), while the hypothetical mean was (52). The calculated t- is (2.59), which is greater than the tabular value (1.67), and this result indicates that it is statistically significant at the level of significance (0.05), and this means that students have active open thinking. Among the results of the research is also the students' possession of life skills, as the arithmetic mean was (60.50) and the standard deviation was (15.19), while the hypothetical mean was (56). (2.29), which is greater than the tabular value (1.67), and this result indicates that it is statistically significant at the level of significance (0.05). There is also a good direct relationship between students' possession of active open thinking and life skills. In light of this, the researcher recommended the preparation of programs and courses for students that help in developing active open-minded thinking in various disciplines, as well as conducting similar studies concerned with developing counseling programs for developing life skills among students of the College of Basic Education.
ISSN: 1994-473X

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.